Проекты

Краткое описание

Проект «Не та история» представляет собой образовательную и мотивационную программу для школьников 9-11 классов Архангельской области, желающих связать свою жизнь с профессиями сферы истории и культуры. Во время реализации проекта будут проведены мероприятия, направленные на осуществление помощи школьникам в усвоении образовательного материала, на создание обучающих ресурсов – подкаста «Не та история» и серии обучающих видеороликов, которые смогут помочь не менее, чем 300 школьникам подготовиться к экзамену по истории для последующей их самореализации в данной сфере. 1) Ученики 9-11 классов школ Архангельской области будут вовлечены в запись подкаста. 2) Командой проекта будут разработаны интересные сценарии для выпусков подкаста с использованием жизненных ситуаций, актуальных в черте региона. 3) Командой проекта будут разработаны удобные листы-конспекты, по которым в дальнейшем ребята, задействованные в проекте, смогут самостоятельно готовиться к экзаменам по истории. 4) Школьники будут обучены принципам записи подкаста. 5) Будет записан подкаст, во время записи которого школьники изучат с преподавателем темы, важные для успешной сдачи ОГЭ и ЕГЭ по истории. 6) Публикация подкаста планируется на платформах и в социальных сетях: Яндекс Музыка, Вконтакте, Телеграмм. 7) На базе партнера проекта ГАУ АО "Молодежный центр" школьники, изучившие материал в рамках подкаста, проведут семинары обществознания для других школьников, изучающих обществознание, в дискуссионном формате. 8) Завершающим мероприятиям в рамках реализации проекта «Не та история» будет проведен круглый стол. На круглый стол будут приглашены представители Министерства образования Архангельской области, наиболее активные участники проекта, представители наикрупнейших некоммерческих организаций региона, учителя истории образовательных учреждений Архангельской области, филантропы Архангельской области, готовые оказать финансовую поддержку развитию проекта. Идея данного проекта является оригинальной, ее автором стала команда Широкой Софьи Дмитриевны еще в 2022г, до появления АНО «ЕНОТ» - был создан и с утроенным успехом, при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи, Агентства по делам молодёжи Архангельской области реализован проект «Не та общага»; сейчас команда проекта имеет опыт и хочет продолжать свои начинания в истории – таким этапом стал проект "Не та история». Во время реализации «Не той истории» не менее 20 школьников 9-11 классов Архангельской области примут непосредственное участие в записи подкаста, направленного на изучение материала, необходимого для сдачи экзамена, ребята, сами того не замечая, подробно и на практике разберут с преподавателем все темы кодификаторов ОГЭ и ЕГЭ по истории. Школьники, принимавшие участие в записи подкаста, помогут своим сверстникам, для которых так же, как и для них самих, сдача истории является приоритетной для будущей жизни и учебы, в освоении материала. 20 школьников проведут семинары для не менее, чем 300 своих последователей.

Цель

1. Помочь 320 школьникам 9-11 классов города Архангельска, желающим связать свою жизнь с в сфере истории и культуры, в течение 8 месяцев подготовиться к сдаче ОГЭ/ЕГЭ по истории для продолжения самореализации по выбранному жизненному пути и сохранения огромного культурного и исторического наследие Российской Федерации.

Задачи

1. Подготовить образовательный материал (подкаст и обучающие видеоролики).
2. Применить образовательный материал для помощи будущим абитуриентам, планирующим связать свою жизнь с историей.

Обоснование социальной значимости

В России существует огромное количество зарегистрированных водителей. Согласно статистике, их число составляет более 65 миллионов человек, множество из них - представители молодёжи. По данным smotrim.ru (https://smotrim.ru/video/2614024) в Северо-Западный Федеральный округ занимает второе место по количеству автомобилистов. По данным Госавтоинспекции ( http://stat.gibdd.ru/ ) в Архангельской области замечен рост по количеству погибших и раненых в автомобильных авариях на начало 2024 года. В январе 2024 года: 46 ДТП, 59 человек ранено, 15 погибших. По данным rusdtp.ru ( https://rusdtp.ru/stat-dtp/arhangelskaya-oblast/ ) Архангельская область занимает 3 место по количеству погибших на 1000 ДТП с показателем 333 (данные на февраль 2024 года).
Заметно, что за последние годы, в связи с снижением вариативности использования транспортного средства, а именно – автомобиль необходим современным людям зачастую лишь для использования по маршруту «дом – работа», качество подготовки водителей в автошколах сильно снизилось: теперь нет необходимости обучить начинающего водителя сложным маневрам, движению по различным видам поверхностей (песок, грязь, лед, снег, болота и др.), а в провинциях даже использование боковых зеркал перестало играть важную роль.
Из-за того, что уровень подготовки будущих водителей в автошколах снизился, вместе с ним снизилась степень того, как много владельцы средств передвижения знают об их строении и свойствах. Очень многие не осознают, что автомобиль, неважно легковой или грузовой – это средство повышенной опасности вне зависимости от места его нахождения.
Для того, чтобы действительно уметь управлять автомобилем, а не просто «крутить баранку и нажимать на педали», нужно понимать, что управление автомобилем основано на принципе момента силы, когда водитель поворачивает руль, происходит изменение момента силы, что вызывает поворот автомобиля; когда водитель нажимает на педаль тормоза, тормозные колодки нажимают на тормозные диски или барабаны, создавая трение, которое замедляет автомобиль; Двигатель переводит химическую энергию, содержащуюся в топливе, в механическую энергию, необходимую для приведения в движение автомобиля. Разогнать машину на 40 км/час может быть так же опасно, как и на 140км/час, а в некоторых случаях ехать быстрее бывает безопаснее, чем задавать авто 20км/час.
Ученики автошкол не осознают данных процессов, они не знают, к чему могут принести неверные и неосторожные действия. Водители не понимают взаимосвязи технического устройства машины с процессом управлению ею – это приводит к плачевным исходам как для них самих, так и для других участников движения и иных лиц.
Важно помочь как можно большему количеству молодых начинающих водителей разобраться со сложными процессами и механизмами, происходящими внутри транспортного средства, за руль которого они сели совсем недавно. Стать наставниками в практическом использовании автомобиля, его строении для начинающих водителей могут стать уже потные водители, автомобильные механики, а также спортсмены офф-роуд (Офф-роуд (англ. off-road — бездорожье) — вид активного отдыха и спорта, подразумевающий преодоление бездорожья на разных видах полноприводной техники), которым, как никому другому известно и устройство авто, и особенности управления им во всех нестандартных ситуациях (внедорожное движение, движение на сложных участках дороги, на участках дороги плохим покрытием) и на всех нестандартных поверхностях (лёд, болота, снег, песок и др.). Сначала важно ознакомить целевую аудиторию с теорией и обучить их вождению на симуляторах (например: snowrunner 2, Expeditions: A MudRunner Game, Euro Truck Simulator 2 и другие), это можно осуществить благодаря фиджитал спорту (сочетание физической активности и взаимодействия с виртуальной средой), который стал очень популярен сейчас среди молодёжи (например, «Игры будущего 2024» в Казани https://gofuture.games/ ): в формате видеоигр с рулевым или VR-управлением, а основная часть начинающих водителей (целевая аудитория проекта) – молодёжь от 18 до 35 лет, а так же группа лиц до 18 лет, которая только готовится к получению водительских прав – знакома с фиджитал спортом хотя бы на уровне компьютерных игр, поэтому им будет интересен и понятен формат обучения. Так же известно, что киберспортсмены, зачастую, являются хорошими водителями, потому что они прокачивают свою реакцию в игре, что помогает им быстро адаптироваться к дорожным ситуациям: они быстро выруливают, прогнозирую опасность, относятся внимательно к себе и к другим участникам движения. В обучении благодаря видеоиграм участникам проекта помогут профессионалы: Федерация фиджитал спорта Архангельской области, АРОО по развитию компьютерных технологий, Федерация спортивного программирования. Б
Благодаря фиджитал-формату участники пройдут и теорию и практику под руководством профессионалов, а следовательно лучше усвоят материал, что в чрезвычайной ситуации сможет спасти жизнь им и другим участникам движения.

География проекта

Целевые группы

1. Школьники 9-11 классов Архангельской области, желающие связать свою жизнь с исторической и касающейся ее деятельностью.