Проекты

Краткое описание

В рамках проекта запланировано активное сотрудничество с музейными площадками города и проведение тематических экскурсий на их территории; разработка и проведение игровых программ с прохождением различных испытаний, мастер-классов с привлечением режиссера и преподавателя актерского мастерства Архангельского колледжа культуры, участников Фольклорно-этнографического театра «Новиця», выставки творческих работ, создание видео-ролика «Архангельск глазами детей».
Участие в образовательных квестах способствует развитию очень важных функций и навыков у детей: развитие внимания, смекалки, интуиции; совершенствование способности анализировать, умение работать в команде, вырабатывая совместные решения и добиваясь конкретной цели;
В результате проекта дети будут владеть разными знаниями о истории и культурном наследии своего города, что повысит образовательный и культурный уровень каждого участника. Таким образом, проект повлияет на развитие молодого поколения, формируя познавательный интерес, уважение, заботу к своему городу и его ценностям.
Образовательные квесты являются формой продуктивного и динамичного отдыха детей, создавая одновременно познавательную, творческую и развлекательную атмосферу.

Цель

1. Расширить знания в области краеведения, обогатить представления учащихся младших классов об объектах исторического и культурного наследия города Архангельска, помочь понять его ценность. С помощью квестов и интеллектуальных игр привлечь детей к истории города и края.

Задачи

1. • Привлечения интереса к ценностям и традициям родного края и организовать досуг в игровой форме. Отвлечь детей от гаджетов и компьютерных игр, социальных сетей.
2. •Развитие творческого потенциала, кругозора и коммуникативной культуры учащихся.
3. •Разработка необходимых мер и стратегий позволяющих вовлекать детей младшего школьного возраста, с помощью образовательных технологий, к изучению города и области.

Обоснование социальной значимости

Одна из проблем современных детей - это их концентрация на гаджетах и социальных сетях. Чаще всего, дети не имеют представления о том, что город в котором они живут имеет богатую историю. Этот проект направлен на повышение интереса детей к истории родного края и города, через игровую деятельность.
Весной 2021 года было принято решение о необходимости расширения знаний учеников начальной школы о нашем крае, об Архангельске через игру. Базовыми площадками для опробации проекта были выбраны три музея: Морской музей, Музей освоения Арктики и музей С.Писахова
Квесту всегда предшествовало посещение музея. На сновании экспозиций музеев и бесед с руководителями и методистами музеев, учителями начальной школы были составлены вопросы для образовательных квестов. Это были вопросы-шифровки, вопросы -загадки или задачи, вопросы, требующие знаний, смекалки.
В квестах принимали участие учащиеся студии «Стрижи», гимназии №6, гимназии №21, других школ города, команды были от 7 до 19 человек, часто команды сопровождали родители и учителя.
Ребята были в восторге от этих квестов, нужно было не только найти послания на улицах города, но и выполнить задания. Полтора-два часа пролетали незаметно. А по окончании квеста все участники получали сертификаты участника и сладкие призы.
Каждый раз мы слышали слова благодарности и от детей, и от родителей. Оказывается, какой у нас прекрасный город, какие люди здесь жили, и мы будем любить наш край и тоже делать его лучше! Родители и учителя просили сделать еще квест по другой тематике. А ребята кричали: «Хотим еще!»
Такие отзывы и пожелания дают нам основания продолжить проект по организации и проведению образовательных квестов.

География проекта

города Архангельск, Северодвинск.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Женщины
3. Многодетные семьи
4. Дети и подростки
5. • Дети младшего школьного возраста проживающие на территории г.Архангельска( обучающиеся в общеобразовательных школах, гимназиях с 1 по 4 класс). • Родители школьников начальной школы, желающие приобщить детей к обучению в игровой форме. • Родители желающие отвлечь детей младшего школьного возраста от гаджетов и расширить их кругозор. • Учителя ориентированные на нетрадиционные методы обучения для поддержания интереса детей к изучению истории города и края.