Проекты

Краткое описание

Осознание себя русским, живущим в родной стране, складывается постепенно, в том числе посредством формирования региональной идентичности. Проект направлен на сохранение духовных ценностей и региональной культуры, на поддержку интеллектуального развития обучающихся и продвижение их творческого потенциала посредством организации комплекса конкурсных мероприятий в течение 2022 - 2023 учебного года. Идея формирования региональной идентичности у детей и подростков посредством включения их в различные формы творческой и интеллектуальной деятельности связана с реализацией патриотического воспитания как одного из принципов государственной политики в области образования.
Команда проекта в ходе тесного сотрудничества с различными образовательными организациями г. Северодвинска и Архангельской области создает профессиональное сообщество учителей, способствует созданию единого интеллектуального и творческого пространства в регионе и проводит мероприятия, позволяющие учащимся школ, лицеев, гимназий, а также студенческой молодежи проявить творческий и исследовательский потенциал в области региональной культуры, в том числе истории и литературы своего региона. Внедрение в образовательный процесс новых форм работы, в том числе совместной проектно-творческой деятельности обучающихся, педагогов и специалистов (при создании учебных видеофильмов) актуально в связи введением в 2022 г. новых образовательных стандартов, требующих в том числе и формирование у обучающихся целостного мировоззрения на основе познания истории и культуры родного края как части РФ.
В связи с этим в течение учебного года в рамках проекта проводятся мастер-классы, конкурс чтецов «Поэты русские сильны» (в номинациях «Стихи о Севере, о родном крае», «Стихи северных поэтов»), творческий конкурс «Поэзия – музыка слов» (для пишущих ребят это презентация своего словесного творчества), мероприятия исследовательского характера: Ломоносовская олимпиада, олимпиада «Северный медвежонок» по истории и культуре Русского Севера, интеллектуальные игры культурологического содержания «Знаю и люблю свой край!», подготовка учебных видеофильмов с использованием текстов региональной художественной культуры. По итогам конкурса «Поэзия – музыка слов» среди обучающихся 1-11 классов и студентов готовится сборник с публикацией работ победителей конкурса, который будет презентован на подведении итогов конкурса, вручен победителям, а также представителям библиотек г. Северодвинска.
Наряду с формированием региональной идентичности детей и подростков проект решает и важную образовательную задачу, связанную с формированием навыков совместного участия их в проектно-творческую деятельность ,в ходе которой обучающиеся овладевают приемами учебного сотрудничества и социального взаимодействия со сверстниками, педагогами и специалистами. Это в проекте предлагается решить при проведении серии речевых тренингов с использованием регионального материала, созданием учебных видеофильмов и подготовкой методических рекомендаций для учителей. Последний продукт проекта позволит учителям более эффективно реализовывать новый образовательный стандарт.
Подведение итогов мероприятий проходит в течение работы проекта (по завершению каждого мероприятия), в том числе на праздновании Дня славянской письменности и культуры (май 2023 г.), где будут подведены итоги работы по проекту, награждены яркие его участники, волонтеры, презентованы учебные видеофильмы, методические рекомендации как продукты совместной творческой деятельности его участников.
К организации и проведению конкурсных мероприятий и других событий проекта с участием школьников и студентов привлекаются студенты Гуманитарного института филиала САФУ в г. Северодвинске: это даст им возможность получить профессионально значимые компетенции до выхода на производственную практику. Организация и проведение системы предлагаемых мероприятий создаст условия для усиления связи подрастающего поколения со своим регионом, укрепления преданности детей, подростков родному краю

Цель

1. создание условий обеспечивающих региональную самоидентификацию обучающихся и формирование их целостного мировоззрения на основе познания истории и культуры родного края как части РФ

Задачи

1. стимулирование интереса обучающихся 1-11 классов и студентов к освоению истории и культуры родного края посредством организации их творческой, интеллектуальной деятельности
2. создание условий для формирования речевой культуры обучающихся с привлечением регионального языкового материала посредством проведения серии речевых тренингов
3. организация совместной проектно-творческой деятельности обучающихся, направленной на создание учебного видеоролика как продукта сотрудничества и социального взаимодействия со сверстниками, педагогами и специалистами
4. создание условий для дальнейшего использования учебного видеофильма, который направлен на реализацию работы по развитию речи детей и подростков и способствует сохранению духовных ценностей и культуры Архангельского Севера
5. повышение социального статуса представителей творческих школьников и студентов посредством освещения мероприятий проекта в средствах СМИ, организации и проведении завершающего мероприятия проекта (концерта ко Дню славянской письменности и культуры)

Обоснование социальной значимости

Патриотизм как социальное явление выступает основой, обеспечивающей единство нации и государства.
В нашей стране на протяжении нескольких десятилетий постепенно и основательно складываются принципы патриотического воспитания как важного направления государственной политики. С 1996 г. издано и опубликовано большое количество документов (государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» (Пост. Правительства Российской Федерации от 05.10.2010 г. N 795); Пост. Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. N 1493 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», Указ Президента РФ от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» и др., ФЗ № 273 ФЗ «Об образовании», ФЗ «О днях воинской славы (победных днях) России», вкупе обеспечивающих нормативно-правовую базу реализации государственной политики в сфере образования на федеральном и региональном уровне. В последние годы наблюдается повышение патриотического настроения в российском обществе. По данным опроса, проведенного в сентябре 2020 года (https://www.interfax.ru/russia/724519), 82% опрошенных россиян считают себя патриотами. Патриотизм как нравственный принцип проявляется через привязанность к родной земле, традициям, ценностям родной культуры, в том числе и региональной. Знание традиций русской культуры также обеспечивают поддержание связей с исторической родиной среди соотечественников, проживающих за рубежом, и жителей других стран, желающих расширить свои сведения о России.
Русский Север – это особая историческая и культурная область со своеобразными природными и климатическими особенностями. Здесь сохранились традиционные русские промыслы и шедевры деревянного зодчества, старинные монастыри и памятники архитектуры, а также самобытная художественная литература. Но большая часть подрастающего поколения не владеет достаточно полно и прочно на уровне знаний культурой, литературой и историей своего региона. В связи с этим считаем, что предлагаемый к реализации проект необходим как в целом для патриотического воспитания населения, так и отдельно для провинциальных городов края, для Архангельской области в целом, для которой характерен непрекращающийся отток молодежи в крупные города в течение последних более 20 лет.
Изменению ситуации может способствовать планомерная работа над формированием представления у подрастающего поколения о самобытности родного края, над созданием прочной связи школьников и студентов с родным краем, над воспитанием преданности своей родине посредством погружения учащихся в культурологический контекст, например, через проведение серии речевых тренингов с региональным содержанием, привлечение школьников и студентов к участию в интеллектуальных играх, олимпиадах, творческих конкурсах с культурологическим содержанием, к созданию учебных видеофильмов регионального содержания.
Многолетний педагогический опыт членов команды показывает, что нередко детей стремятся приобщить к знаниям об истории, литературе, культуре региона, которые трудно воспринимаются учащимися в силу их возраста. Форма подачи знаний не всегда интересна им. В результате появляется противоречие между стремлением педагогов ввести в учебный процесс региональную тему и неподготовленностью детей к восприятию предлагаемых материалов. Одним из важнейших условий для решения этого противоречия считаем обеспечение учащихся условиями для погружения в культурологический контекст (серия речевых тренингов, подготовка видеофильмов, подготовка к интелл. играм) и для реализации творческого потенциала (все конкурсные и олимпиадные мероприятия), а учителей в свою очередь обеспечение учебно-методическими материалами (сценариями интелл. игр, метод. рекомендациями по внедрению в образовательный процесс речевых тренингов с использованием региональных художественных текстов).
Более того, проект способствует формированию профессионально значимых компетенций студентов САФУ, получающих педагогическое образования: их помощь в организации и проведении конкурсных мероприятий проекта, проведении концерта в День славянской письменности и культуры (24 мая 2023 г.) создает вкупе условия для формирования у них значимых компетенций. Итоговым результатом творч. деятельности участников проекта станет сборник стихов по итогам творч. конкурса, учебные видеофильмы регионального содержания. Для учителя метод. рекомендации с интерактивным приложением (в виде видеофильмов) станут учебно-методическим материалом, цель которого - помочь учителям в работе с детьми, только вступающими на долгий и многотрудный путь к знаниям и науке, ощутить себя причастным к северной культуре. Соц. значимость проекта заключается в: формировании уважительного отношения к традициям и ценностям русской культуры, в том числе региональной; создании полож. образа Северного края в сознании жителей посредством вовлечения большого количества обучающихся в мероприятия проекта и освещения событий проекта в СМИ

География проекта

Вся Архангельская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки