Проекты

Краткое описание

Как отмечается представителями органов и учреждений системы профилактики: в настоящее время преступления из оффлайн формата переходят в сеть Интернет.
И сопровождается их совершение появлением в сети деструктивного контента (в широком смысле – любая запрещенная к распространению информацию, способствующая нарушению прав и свобод граждан, ухудшению их духовного и физического здоровья и благосостояния). Под деструктивным поведением в Интернете понимается не только широкий круг различных форм негативного, неэтичного, жестокого, агрессивного, насильственного онлайн-поведения, наносящего намеренный прямой и психологический ущерб личности, направленного на разрушение межличностных отношений и социальных связей, но и те формы поведения, которые способствуют нецеленаправленному распространению негативного поведения онлайн или провоцируют к соответствующему поведению оффлайн.
К сожалению, чего только не происходит в сети: продажа запрещенных веществ, склонение к действиям сексуального характера, распространение шок-контента, пропаганда экстремизма и терроризма, продвижение АУЕ-движений и колумбайна, склонение к суицидальному поведению и так далее.
При этом важно понимать, что при использовании сети Интернет (с точки зрения угроз) подросток может выступать в двух ролях:
- субъект, совершающий правонарушения и преступления (например, публикация материалов экстремистского характера; кибербуллинг в отношении других несовершеннолетних; публикация материалов жестокого отношения к животным и людям и так далее);
- объект, в отношении которого совершается правонарушение и преступление (например, лицо, в отношении которого проявляется киберагрессия, осуществляются действия сексуального характера и так далее).
Таким образом, в рамках проекта предполагается проведение комплекса мероприятий, направленных на, с одной стороны, формирование навыков безопасного поведения в сети Интернет, а, с другой стороны, на понимание подростками ответственности за действия, совершаемые в Интернете. Реализовано это будет через:
1. тематические события на базе образовательных организаций (школы, техникумы и колледжи, молодежные общественные объединения);
2. разъяснительную работу с педагогами и родителями (педагогические совещания, родительские собрания, тематические встречи)

Цель

1. Создание условий для формирования у детей, подростков и представителей молодежи навыков безопасного поведения в сети Интернет

Задачи

1. Разработка презентационных материалов для проведения событий
2. Проведение информационной кампании проекта
3. Организация и проведение событий для детей, подростков и молодежи
4. Организация и проведение событий для педагогических коллективов и родительских сообществ

Обоснование социальной значимости

Современные подростки и молодые люди почти всегда online, на связи, в чате и т.д. Практически у каждого из них современный смартфон с выходом в Интернет. Практически весь объем общения и коммуникаций происходит посредством сети Интернет и это норма современной жизни. Однако, ни для кого не секрет, что сеть Интернет наполнена не только полезными приложениями, качественным контентом и информацией, которую современные молодые люди используют для обучения. Не будем забывать, что Интернет наполнен и располагает в свободном доступе негативным контентом, способным нанести реальный вред его потребителям: онлайн-игры, порносайты, Darknet, онлайн-вербовка в экстремистские организации, пропаганда АУЕ, вовлечение в группы смерти, кибербуллинг, пропаганда school-shooting ("колумбайн"), пропаганда вредных привычек и др. Молодые люди не всегда могут отличить положительный контент от негативного. Именно поэтому необходимо вести системную работу с подростками и молодыми людьми (с целью формирования навыков безопасного поведения), педагогическими коллективами и родительскими сообществами (как показывает практика данная аудитория не знает или недостаточно осведомлена о данных угрозах при использовании сети Интернет, соответственно, вести качественный контроль, не говоря уже о профилактической работе, не представляется возможным и результативным). Таким образом, главными проблемами являются:
1) непонимание молодыми людьми возможного вреда, который может быть нанесен в сети;
2) непонимание молодыми людьми ответственности за преступления в сети;
3) низкий уровень информированности родителей о деструктивной составляющей сети

География проекта

Городской округ Архангельской области "Котлас", Котласский муниципальный район

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки
3. Женщины
4. Обучающиеся общеобразовательных организаций в возрасте от 10 лет
5. Обучающиеся общеобразовательных организаций в возрасте от 10 лет
6. Обучающиеся образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования
7. Родители детей возраста от 10 лет
8. Педагоги образовательных организаций разных уровней