Проекты

Краткое описание

СЕВЕРНАЯ АКАДЕМИЯ - это научно-образовательный проект, направленный на профориентацию школьников 7-11 классов по ознакомлению со специальностью биотехнолога водорослевого производства. Эта специальность важна для нашего региона, который обладает огромными запасами бурых водорослей.
Школьники мало знают о водорослевой промышленности, этого нет в программе, но школы заинтересованы в этой информации. Водоросли - источник полезных веществ: иммуномодуляторов и онкокорректоров. Это актуально для Архангельской области, которая занимает второе место в России по заболеваемости раком.
В рамках проекта СЕВЕРНАЯ АКАДЕМИЯ в течение 4 мес. мы проведем информационно-обучающие занятия в 60 классах школ Архангельска по 2,5 часа каждое, охватив при этом около 1500 школьников. Ребята узнают о переработке водорослей, о их полезных веществах, что расширит кругозор школьников и повысит их интерес к специальности биотехнолога. Биотехнология - это не только технология, но и наука, поэтому в ходе информационных занятий, мы отберем наиболее заинтересованных школьников (15 человек) в отдельную научную группу, с которой будет организована научно-исследовательская деятельность в области биотехнологии водорослей. С научной группой будут работать наставники- ученые и биотехнологи предприятия-партнера проекта ООО "Обер Биополимер" (г.Архангельск). Для каждого участника группы будут определены темы научных направлений. Для научной группы будут проводиться теоретические и практические занятия. Ребята лично примут участие в опытном технол. процессе переработки водорослей. Далее, в течение 5 месяцев, будет проходить индивидуальная работа с научными наставниками. В результате такой работы, каждый ученик научной группы создает свой научный проект. С учениками научной группы будет вестись подготовка к выступлению на конкурсах и конференциях. Это очень важный этап, так как необходимо не только знать и понимать свой проект, но и уметь рассказать о нем. Все ученики научной группы примут участие в городском («Шаг в будущее»), региональном («Малые Ломоносовские чтения») в г. Архангельске и Всероссийских (заочных и очных) конкурсах («Первые шаги в науку», Обретенное поколение» и др.) в Москве, где также ребята посетят Музей БИОТЕХ ФИЦ Биотехнологий РАН.
В ходе проекта, ученики освоят универсальные практические навыки, которые пригодятся в учёбе, профессии и повседневной жизни: поиск и анализ информации, проведение экспериментов и наблюдений, обработка данных, оформление результатов, публичное выступление, работа в команде, решение реальных научных проблем.
Участие и победы в конкурсах дадут преференции для поступления в вузы- доп. баллы к ЕГЭ, занесение в ГИР (государственный информационный ресурс) "Талант и успех". Все проекты учеников будут представлены на нашей итоговой конференции "Юный ученый Севера", а опыт проекта СЕВЕРНАЯ АКАДЕМИЯ по профориентации школьников в области биотехнологии будет масштабирован в ближайшие города - Новодвинск, Северодвинск.

Цель

1. Популяризация биотехнологического образования и вовлечение школьников г. Архангельска в научно-исследовательскую деятельность в области переработки водорослей

Задачи

1. Проведение информационно-обучающих занятий для школьников 7-11 классов, отбор группы детей - участников научно-исследовательских проектов (15 человек)
2. Выбор тем научных проектов для каждого участника научной группы, организация и проведение научно-исследовательских работ, подготовка к публичному выступлению и защите проектов
3. Представление и защита научных проектов на городских, региональных и всероссийских научно-исследовательских конкурсах
4. Организация итоговой конференции "Юный ученый Севера" с презентацией всех проектов участников научной группы, подведение итогов на "Круглом столе"
5. Анализ и обобщение опыта участия в конкурсе грантов губернатора Архангельской области по реализации проекта для дальнейшего распространения данного опыта в Архангельской области

Обоснование социальной значимости

Трансформация образования в сфере биотехнологии является приоритетной задачей для социально-экономического развития Российской Федерации. В условиях санкций и стремления к технологическому суверенитету обеспечение страны специалистами-биотехнологами становится жизненно необходимым [1-3].
Биотехнологии применяются в самых разных сферах. Как отметил член комитета СФ по экономической политике Иван Евстифеев – «кадровый дефицит в этой области остается серьезной проблемой» [1]. Россия обладает огромным потенциалом, значительными объемами и широким разнообразием биоресурсов, в том числе водорослей, что является существенным конкурентным преимуществом, которое необходимо использовать.
Ключевыми ограничениями для развития отрасли являются кадровый и научный дефициты: не хватает профильных учёных, способных разрабатывать новые биотехнологии, а число специалистов водорослевиков в стране исчисляется единицами. Не хватает и практиков, готовых внедрять технологии по переработке водорослей [4-6].
Согласно анкетированию 140 человек школьников 7-11 классов города Архангельска, они практически ничего не знают о специфике переработки водорослей и о тех профессиях, которые с ней связаны - биотехнологи, альгологи.
Просветительская работа в этом направлении в школах не ведётся. Между тем, Архангельская область обладает колоссальными запасами бурых водорослей, которые являются источником ценных полисахаридов (фукоидан, ламинарин, альгинат), обладающих высокой биологической активностью [7]. Так согласно современным научным исследованиям, полисахарид бурых водорослей - фукоидан является мощным иммуномодулятором, способствующий не только профилактике многих заболеваний, но и доказанным онкокорректором (тормозит и излечивает онкологические заболевания) [7]. Проблема онкологии в нашем регионе стоит особенно остро. По данным Минздрава России, Архангельская область занимает второе место в стране по онкологическим заболеваниям — 655,8 случая на 100 тысяч населения, уступая только Республике Карелия [8, 9]. Именно поэтому, развитие водорослевой отрасли в нашем регионе приобретает не только экономическое, но и социальное, гуманитарное значение.
Биотехнология — это наукоемкая отрасль, где все получаемые продукты и процессы являются прямым следствием глубоких фундаментальных и прикладных исследований. Проект СЕВЕРНАЯ АКАДЕМИЯ объединяет сразу все три направления: образование (профориентацию), науку и технологию (школьники на практике знакомятся с технологиями переработки водорослей).
Уникальной научной базой проекта СЕВЕРНАЯ АКАДЕМИЯ выступает индустриальный партнер проекта - молодое предприятие в Архангельске ООО «Обер Биополимер, которое сейчас является единственным в России опытно-промышленным производителем фукоидана из бурых водорослей Белого моря.
Именно это объединение позволит участникам проекта под руководством опытных научных наставников погрузиться в профессию биотехнолога, изучить ее специфику, объяснить все процессы переработки водорослей с научной точки зрения, попробовать себя в разработке технологических линий и продуктов из водорослей, создать свой первый научный проект. И конечно, очень важно уметь представить свои первые разработки перед экспертной комиссией, которой выступит жюри городских, региональных и всероссийских конкурсов.
Именно поэтому проект СЕВЕРНАЯ АКАДЕМИЯ с его ранним погружением в специальность биотехнолога - это стратегический ответ на вызовы экономики региона. Мы предполагаем, что школьники, участники проекта, получив всецелую поддержку и наставничество, с наибольшей вероятностью станут теми самыми кадрами, которые через 5–7 лет придут на реальное производство. Таким образом, проект СЕВЕРНАЯ АКАДЕМИЯ - это не просто образовательный проект - это инвестиция в будущее Архангельской области.

[1] https://porarctic.ru/ru/comments/boris-kershengolts-spektr-primeneniya-bioekonomicheskikh-tekhnologiy-znachitelno-rasshirilsya/
[2] https://arctic2035.ru/n12-p38
[3] https://www.cnews.ru/news/line/2026-04-06_inzhenernye_kadry_promyshlennoj
[4] https://ion.ru/news/vodoroslevaya-industriya-rossii-perspektivy-razvitiya-i-otraslevoy-potentsial/
[5] https://burofish.ru/13986/amp/
[6] https://srps.ru/index.php/news_reader/items/vodorosli-belogo-morja-predlagajut-ispolzovat-ehffektivnee.html
[7] https://www.vniro.ru/files/trydi_vniro/tv_186_article_10.pdf
[8] https://bz.medvestnik.ru/content/news/Minzdrav-nazval-regiony-lidery-po-onkologicheskoi-zabolevaemosti-v-2024-godu.html
[9] https://fedpress.ru/amp/news/77/society/3400578

География проекта

Целевые группы

1. Учащиеся 7–11 классов общеобразовательных школ города Архангельска