Проекты

Краткое описание

Фестиваль помогающих практик мероприятие на котором участники и посетители упрочат профессиональные компетенции и получат новый практический опыт из области психологии. Смогут познакомиться с разнообразием методов и подходов и подобрать для себя интересное направление дальнейшего профессионального развития. Благополучатели будут участвовать в программе, где заложено три круга деятельности.Каждый из которых позволяет участникам с разных ракурсов рассмотреть свою профессиональную деятельность, конкретную задачу или запрос.Первый круг - Супервизия в помогающих профессиях.Супервизия – это консультативная поддержка в вопросах, связанных с работой и профессиональной деятельностью, это мощное средство повышения профессиональной компетентности специалистов, один из аспектов психогигиены. В ходе супервизионной сессии участник получает многочисленную обратную связь от группы по своему запросу, что несомненно продвигает его в решении той или иной трудности или задачи. Это отличный метод профилактики эмоционального выгорания, и способ повышения и развития профессиональных компетенций. Участники смогут примерить на себя роль клиента в методе Супервизия. В круге параллельно Будут работать одновременно 6 групп супервизии. Это позволит всем участникам Фестиваля поучавстовать в супервизии, на практике получить представление о том как это работает.Второй круг - Круг помогающих практик. Практическая групповая работа по направлениям. Мастер-классы по различным видам и техникам работы в помогающей среде. Планируется проведение пяти групповых мастер-классов, где все участники попробуют на практике работающие техники и технологии, которые смогу применять в своей работе или жизни. Помогающие практики – это полезный и адекватный запросу опыт, доведенный профессиональными психологами до уровня упражнения, пошагового алгоритма, который можно освоить самостоятельно или групповой/индивидуальной работе и применять в реальной жизни, на практике.Третий круг – Ресурсный. Включает психологические игры, работу с МАК-картами, мастер-классы, техники самопомощи. Во время работы третьего круга участники будут изыскивать и наполняться ресурсом. Фокус внимания в этом круге будет уделен самому специалисту, его потребностям, желаниям, трудностям, сильным и слабым сторонам как профессионала и человека. Участники будут разделены на 5 групп для точечной работы по различным направлениям. Для участия и проведения фестиваля будут привлечены 14 специалистов-практиков с подтверждённым психологическим образованием, ведущих практическую деятельность. Из них шесть дипломированных супервизоров в помогающих профессиях. В течение четырех месяцев подготовки (декабрь-март) будут публиковаться в социальной сети «Вконтакте» материалы с рассказом о специалистах-практиках, о мастер-классах, психологичесиграх и супервизии. Две публикации в неделю с фотографиями. На фестевале предусмотрено два кофебрейка, где специалисты и гости смогут пообщаться неформально, задать вопросы, получить ответы и познакомиться.

Цель

1. Развитие и усовершенствование психологической компетентности у специалистов, осуществляющих деятельность социальной сфере г. Архангельска

Задачи

1. Пригласить специалистов (психологов-практиков, игропрактиков) для участия и работы на фестивале
2. Закупить оборудование и расходные материалы необходимые для работы на фестивале
3. Создать и утвердить программу фестиваля, уведомить и пригласить специалистов, осуществляющих деятельность в социальной сфере о фестивали
4. Определиться с местом проведения фестиваля
5. Познакомить на практике специалистов, осуществляющих деятельность в социальной сфере, с методами и подходами психологической деятельности на фестивале
6. Создать и разместить информационные материалы (посты) в социальной сети: о Фестивале и программе фестиваля, о специалистах психологах-практиках, которые будут работать на фестивале, о подготовке к Фестивалю

Обоснование социальной значимости

Актуальность работы по развитию профессиональных компетенций в социальной сфере обусловлена необходимостью постоянного обновления знаний и навыков специалистов для эффективного реагирования на изменяющиеся социальные потребности и вызовы. Одной из основных тенденций в развитии профессиональных компетенций в социальной сфере является увеличение внимания к межличностным навыкам. Специалисты в области социального обслуживания и поддержки взаимодействуют с людьми в уязвимых ситуациях, поэтому умение эмпатии, коммуникации, установления доверительных отношений становится все более важным. Развитие этих навыков позволяет специалистам эффективнее помогать клиентам и создавать поддерживающую среду. Еще одной значимой тенденцией является рост востребованности специалистов с мультидисциплинарными знаниями. Сложность современных проблем в социальной сфере требует от специалистов умения работать в различных областях знаний и применять интегративный подход к решению задач. Поэтому профессионалы, обладающие знаниями не только в области социальной работы, но и в психологии, особенно ценными на рынке труда. Важной тенденцией является уклон в обучении на практические навыки. Специалисты в социальной сфере все больше ценят возможность получения практического опыта и навыков, которые могут быть непосредственно применены в работе с клиентами. Практические занятия, кейс-стади, симуляции ситуаций помогают специалистам развивать умения реагировать на разнообразные ситуации, принимать обоснованные решения и эффективно взаимодействовать с клиентами. Специалисты социальной сферы могут повышать свою профессиональную компетентность благодаря участию в семинарах и мастер-классах. Психологические аспекты также играют важную роль в процессе развития профессиональных компетенций специалистов социальной сферы. Понимание собственных мотиваций, умение эффективно управлять стрессом и конфликтами, развитие навыков коммуникации и эмпатии – все это необходимо для успешной работы в области социального обслуживания. Психологическая подготовка специалистов позволяет им лучше понимать себя и других, эффективнее взаимодействовать с клиентами и коллегами, а также успешно решать возникающие проблемы. Одним из важных психологических аспектов профессионального развития является самопознание специалиста. Понимание собственных эмоций, мотивов, ценностей и убеждений позволяет специалисту лучше понимать себя и свои реакции на происходящие события. Это важно для эффективного взаимодействия с клиентами, поскольку способность к саморефлексии помогает специалисту быть более эмпатичным и понимающим. Еще одним важным аспектом является развитие навыков коммуникации. Взаимодействие с клиентами в сфере социального обслуживания требует от специалистов умения эффективно общаться, слушать и выражать свои мысли и чувства. Психологические тренинги и курсы по развитию коммуникативных навыков могут значительно повысить профессиональную компетентность специалистов. Также важно уделить внимание развитию навыков работы с конфликтами. В процессе работы в социальной сфере специалисты часто сталкиваются с конфликтными ситуациями, которые требуют грамотного и эмоционально уравновешенного подхода. Психологические тренинги по управлению конфликтами помогут специалистам научиться находить конструктивные решения и сохранять профессиональное равновесие. Не менее важным является развитие навыков работы с травматическими ситуациями. Специалисты в сфере социального обслуживания часто сталкиваются с клиентами, пережившими тяжелые события или находящимися в кризисе. Психологическая подготовка специалистов поможет им эффективно поддерживать клиентов в трудные моменты, проявлять эмпатию и понимание. Наконец, важным психологическим аспектом профессионального развития является управление стрессом. Работа в сфере социального обслуживания часто связана с высокой эмоциональной нагрузкой и постоянным стрессом. Психологические тренинги по управлению стрессом помогут специалистам научиться расслабляться, находить способы справляться со стрессом и поддерживать свое психоэмоциональное равновесие. Еще одной проблемой, с которой сталкиваются специалисты социальной сферы, является нехватка ресурсов для профессионального развития. Часто бюджеты организаций не позволяют выделить достаточные средства на обучение и повышение квалификации персонала. Это может привести к тому, что специалисты не смогут следить за новыми тенденциями и методиками работы, что в конечном итоге отразится на качестве предоставляемых услуг. Еще одним вызовом является необходимость постоянного самосовершенствования специалистов. В этой ситуации безоплатное посещение мероприятий Фестиваля, и получение сертификата участника (либо другого подтверждающего документа), является помощью в профессиональном развитии. В условиях быстрого развития общества и технологий, старые знания и навыки могут устареть в течение короткого времени. Поэтому специалисты должны быть готовы к постоянному обучению и адаптации к новым условиям.

География проекта

Целевые группы

1. Специалисты организаций, осуществляющих деятельность в социальной сфере: преимущественно женщины в возрасте 23-55 лет. Должность ведущий специалист либо преподаватель, воспитатель. Образование высшее (реже среднеспециальное) категория вторая и первая. Подвержены эмоциональному выгоранию.