Проекты

Краткое описание

Проект «Региональный учебный поисковый центр» направлен на создание условий для привлечения всех слоев общества к социально-значимой деятельности по увековечению памяти погибших защитников Отечества, повышению интереса молодежи к отечественной истории, к судьбам ветеранов, прошедшим войну, укрепление мотивации участников проекта к поисково-патриотической деятельности. Поддержка и активизация деятельности военно-поисковых отрядов в муниципальных образованиях Архангельской области. Проведение занятий «Школы поисковика» и профильной поисковой смены «Нам Память досталась в наследство».

Цель

1. Создание условий для привлечения всех слоев общества к социально-значимой деятельности по увековечению памяти погибших защитников Отечества, повышению интереса молодежи к отечественной истории, к судьбам ветеранов, укрепление мотивации участников проекта к военно-поисковой деятельности.

Задачи

1. Способствовать росту числа молодых участников военно-поисковых отрядов и групп.
2. Создать актуальные для молодежи форм мероприятий патриотической направленности.
3. Улучшить материально-техническую оснащенность программы подготовки начинающих поисковиков.
4. Увековечение памяти земляков, погибших в разных регионах Российской Федерации, а так же в ближнем и дальнем зарубежье.
5. Оказание помощи представителям старшего поколения по установлению судеб погибших родственников.

Обоснование социальной значимости

Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира. (А.С. Макаренко) Несмотря на то, что Нюрнбергский трибунал 1946 года признал нацистскую агрессию тягчайшим преступлением международного характера, сегодня в некоторых странах можно наблюдать открытую пропаганду нацистских идей и ценностей. Наряду с возросшим количеством информационных угроз за рубежом (попыток переписывания истории, двойных стандартов в оценке исторических фактов и др.), в России также отмечается общее падение информированности молодежи об отечественной истории в целом и истории Великой Отечественной войны в частности. Последствиями этого являются снижение уровня культуры граждан и возросшее число актов вандализма, совершенных молодежью в исторических памятных местах. Все это несет прямую угрозу как для ныне живущих поколений, так и для священной памяти о Подвиге советского народа. Нам ни в коем случае нельзя допустить забвения миллионах погибших. Перед новыми поколениями россиян также будет стоять глобальная задача – противостояние усиливающимся в отдельных странах мира неонацистским тенденциям. В каком-то смысле нам вновь возможно придется отстаивать право на Победу. И мы сможем это сделать только тогда, когда будем вооружены знаниями. Независимо от того, какие катаклизмы испытывает государство, социальный заказ на воспитание подрастающего поколения – как патриота своей страны остается неизменным. И этот заказ государственный. Россия всегда была богата своими корнями, традициями, памятью предков. Мы часто очень много говорим о формировании патриотических чувств у нашей современной молодёжи, а вот предложить этой молодёжи интересные формы работы, имеющие социальную значимость, можем не всегда. При этом если понимать под воспитанием - формирование социально-значимых качеств личности кроме болтовни необходимо конкретное социально-значимое дело. "Необходимо сделать всё, чтобы сегодняшние дети, подростки и молодые люди гордились тем, что они наследники победителей, знали героев своей страны и понимали, что это часть нашей собственной жизни" - об этом сказал президент Владимир Путин. В Архангельской области работают 34 поисковых отрядов из них в 19 отрядах есть молодёжь в возрасте 14-18 лет. Однако, системную подготовку молодёжи к участию в поисковых экспедициях вести достаточно сложно. С одной стороны, многие командиры отрядов, имеющие хорошую специальную подготовку, слабо ориентируются в психолого-педагогических аспектах поисковой работы. С другой стороны, многие педагоги не имеют большого опыта эксгумационной работы. А работа с младшими школьниками не ведется совсем. Но как показывает практика, что к 14 годам у подростка уже есть своя позиция по отношению к многим вопросам, они легко "ведутся" на разные призывы зачастую провокационного толка. Для многих из них нет правильных героических кумиров. В последнее время в мире появляются все новые попытки дать оценку событиям Великой Отечественной войны. В настоящее время существует реальная угроза утраты памяти о важнейшем отрезке истории нашей Родины – Великой Отечественной войне. Ветеранов становится все меньше, а юное поколение мало читает и без особого желания смотрит фильмы об этом значимом периоде. У современных детей слово «герои» ассоциируется с супергероями из комиксов и компьютерных игр. Для них война – забавное шоу, приключение, игра. Некоторые школьники думают, что войну выиграли американцы с англичанами, потому как информацию школьники получают из трех источников - прозападные фильмы о Второй мировой войне, компьютерные игры- «стрелялки», выпущенные в большинстве своем также на Западе, и статьи прозападного толка в интернете. Одной из самых кровавых страниц в истории нашей Родины в школьном учебнике отведено 36 страниц. Великую Отечественную войну проходят в 9‑м и 11‑м классах за 7—8 уроков. Программа вскользь затрагивает блокаду Ленинграда, одним пунктом проходит по партизанскому движению, а про Зою Космодемьянскую, Александра Матросова и Николая Гастелло даже не упоминает. Современные дети склонны сомневаться, рассуждать и выяснять — в интернете на любое событие можно найти достаточно противоречивую информацию. Поэтому, как никогда, актуальной задачей становится поиск новых форм и методов воспитания патриотизма и сохранения истории, в том числе с привлечением родительского сообщества. Особенно актуально это сейчас, в наше время, когда процветают неонацистские организации, которые могут подрывать внутреннюю стабильность государства. Считаем, что таким методом является системная работа по гражданско-патриотическому воспитанию, через увековечение памяти о защитниках Отечества. О событиях Великой Отечественной войны нужно помнить, чтобы подобное не повторялось.

География проекта

Плесецкий район, Приморский район, Пинежский район, Архангельск, Каргопольский округ

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Многодетные семьи
3. Дети и подростки
4. Ветераны