Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – создание открытой площадки «Городок безопасности дорожного движения» на территории МБОУ СШ № 62 имени В.Ф.Маргелова с целью предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге. Проект направлен на жителей г. Архангельска в возрасте 5-9 лет, так как в этом возрасте дети становятся полноправными участниками дорожного движения – пешеходами, и им просто необходимо правильно вести себя на дороге, уметь реагировать на экстренные ситуации.
Военно-патриотический клуб «Орден» уже имеет небольшой «автопарк» – макеты транспортных средств, которые уже сегодня находятся в свободном доступе на территории школы и пользуются спросом для детей дошкольного возраста, садясь за руль которых юные пешеходы понимают, что водитель не может в одну секунду остановить машину, что иногда ему просто не видно пешехода, выбегающего из-за препятствия.
На средства гранта будет закуплено оборудование для обустройства площадки «Городок безопасности дорожного движения» и материально-техническое имущество для проведения мероприятий, где ребята смогут в формате игры познакомиться с правилами безопасного поведения на дороге, используя для этого новую площадку. При этом площадка станет новой зоной досуга для жителей Соломбальского округа, которые даже после завершения финансирования смогут её посещать и самостоятельно изучать правила дорожного движения.

Цель

1. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и создание условий для формирования у детей 5-9 лет – участников дорожного движения – устойчивых навыков безопасного поведения на улицах в качестве пешеходов с использованием игровых технологий.
2. Оборудование открытой площадки "Городок безопасности дорожного движения"

Задачи

1. Организация взаимодействия деятельности всех заинтересованных структур в решении проблем безопасности детей 5-9 лет на дорогах.
2. Изучить правила и знаки дорожного движения
3. Сформировать устойчивые навыки безопасного поведения на улицах в качестве пешеходов
4. Научить четко и правильно действовать в экстремальных ситуациях
5. Закрепить знания правил дорожного движения через игровую деятельность
6. Благоустройство открытой площадки "Городок безопасности дорожного движения"

Обоснование социальной значимости

В возрасте от 5 до 9 лет численность населения Архангельской области – 72,5 тыс. человек. Эта возрастная группа наиболее подвержена риску в сфере безопасности дорожного движения, потому что дети данного возраста пока не умеют предвидеть опасность и только учатся оценивать скорость движения автомашины при приближении к ним, к тому же из-за своего невысокого роста бывают невидимы для водителей, все это становится причиной детского дорожно-транспортного травматизма.
За 2020 год с участием детей зафиксировано 151 ДТП, в которых два ребенка погибли и 162 несовершеннолетних получили травмы. Несмотря на то, что это меньше, чем годом ранее (информация с сайта http://dvinanews.ru/-xdetxk9w) проблема детского травматизма на дороге остается актуальной. Причем обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста.
В 5 школах города Архангельска был проведен опрос о методах преподавания правил дорожного движения, оказалось, что только в одной школе имеется площадка, где на практике с помощью макетов автомашин и макета дороги можно отработать ПДД, однако не все школьники имеют доступ к данной площадке, а за 2020/2021 год только 38% учащихся данной школы посетили площадку.
В остальных школах, принимающих участие в опросе, в 72% случаев в рамках школьной программы с детьми проводится недостаточное количество занятий по безопасности дорожного движения, часто они ограничиваются теоретическими занятиями в рамках классных часов 2-3 раза в год и оформлением информационных стендов, которые не несут в себе практической информации. Думаю, подобная ситуация складывается и в других школах города. А родители не всегда бывают компетентны в вопросах безопасности и часто сами нарушают правила дорожного движения.
Ведущей формой деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста является игра, поэтому детям для усвоения информации важно не просто получать теоретические основы по безопасности дорожного движения, но и обучаться на практике в игровых формах. А возможность в игровой форме изучать правила безопасного поведения на дороге есть далеко не у каждого жителя нашего города, несмотря на то, что в школах региона создаются кабинет по обучению детей правилам дорожного движения школьная программа не предусматривает достаточно времени и возможностей для изучение правила дорожного движения. В городе же на данный момент отсутствуют общедоступные площадки данного направления.
Не стоит забывать, что Архангельск – столица нашего региона, где очень активное движение автотранспорта и велик риск дорожно-транспортных происшествий, поэтому нашим детям просто необходим городок безопасности дорожного движения, чтобы быть грамотными пешеходами, который мы хотим создать в рамках нашего проекта. И тогда на дорогах нашего города станет безопаснее!

География проекта

Город Архангельск

Целевые группы

1. Дошкольники (5-6 лет) и школьники 1-2 классов (7-9 лет), проживающие на территории города Архангельска.
2. Дошкольники (5-6 лет) и школьники 1-2 классов (7-9 лет), проживающие на территории города Архангельска. Дошкольники, которые совсем скоро пойдут в 1 класс, находятся в том возрасте, когда родители их одних отпускают гулять (чаще в «своем» дворе, однако даже самый знакомый двор таит в себе множество опасностей). Школьники 1-2 классов все чаще гуляют «вне двора», начинают самостоятельно посещать учебные заведения и дополнительные занятия, которые часто проходят вдали от дома.
3. Дошкольники (5-6 лет) и школьники 1-2 классов (7-9 лет), проживающие на территории города Архангельска. Дошкольники, которые совсем скоро пойдут в 1 класс, находятся в том возрасте, когда родители их одних отпускают гулять (чаще в «своем» дворе, однако даже самый знакомый двор таит в себе множество опасностей). Школьники 1-2 классов все чаще гуляют «вне двора», начинают самостоятельно посещать учебные заведения и дополнительные занятия, которые часто проходят вдали от дома.