Проекты

Краткое описание

Хочется, чтобы семьи брали детей не для того, чтобы быть счастливыми, а чтобы брали ребенка в счастливую семью.
Е. Жуйкова
Семья – самое дорогое, что может быть у человека, и это богатство надо уметь сохранять. Семья – единственный путь обретения опыта семейного образа жизни для детей. Особенно это актуально для детей, которые воспитываются в государственных учреждениях. В Архангельской области ежегодно 500 детей устраиваются в замещающие семьи (далее – семья), возвращаются в государственные учреждения – 50 детей.
В 2022 году министерство образования Архангельской области (далее – МО АО), Архангельский областной институт открытого образования (далее – АО ИОО), ресурсный центр содействия семейным формам устройства «Лучик» (далее - РЦ «Лучик») и Архангельская региональная общественная организация «Приемная семья» (далее – АРОО «Приемная семья) провели выездные практические конференции «Актуальные вопросы воспитания приемных детей» в муниципальных образованиях области (далее – МО), где обсуждались вопросы снижения рисков возвратов, необходимости искать новые формы работы с кризисными семьями. Как специалистами, так и приемными родителями были высказаны предложения об объединении усилий служб профессионального сопровождения семей (групп психологической поддержки) и групп самопомощи. Это предложение заслуживает внимания, поэтому инициаторы включены в наш проект для участия.
В рамках проекта в 3-х МО (г. Архангельск, Коношский р-н и Холмогорский округ) органами опеки и попечительства (далее – ООиП) подбираются семьи с риском отказа от приемных детей. Однако у родителей есть желание сохранить семью, но самостоятельно они не могут справиться с возникшими проблемами. С другой стороны, в проекте участвуют успешные семьи, готовые поделиться своими знаниями, опытом воспитания приемных детей, стать наставниками для кризисной семьи. Это будущие первые слушатели региональной школы ведущих групп самопомощи. Для объединения усилий специалистов и приемных родителей в каждом МО создается команда сопровождения кризисной семьи, в неё включаются: специалист службы сопровождения (психолог), специалист ООиП, специалисты других организаций, участвующих в сопровождении семей (педагог, специалист по социальной работе и т.п.), приемные родители группы самопомощи. Команда обучается технологиям работы с кризисной семьей. Члены команды проходят курсовую подготовку на базе АО ИОО (два курса). Успешные родители проходят обучение, стажировку на базе РЦ «Лучик» (два курса). В проекте принимают участие: 6 семей, которые задумались о возврате ребенка (9 родителей и 7 детей), и 6 успешных семей (11 родителей и 10 детей), 20 специалистов служб сопровождения семей. Для содействия развитию воспитательной компетенции родителей и коррекции детско-родительских отношений организуется и проводится цикл обучающих семинаров (18), тренингов (12), консультаций. Работа в творческой мастерской по созданию куклы будет способствовать объединению семьи, формированию привязанностей и развитию родственных чувств и ответственности (27 мастер-классов). Проведение совместных мероприятий для детей и родителей (4) позволит повысить ресурсы кризисной семьи и добиться более успешных результатов при решении проблем семьи. В проекте предложен комплекс мероприятий по профилактике эмоционального выгорания приемных родителей «С заботой о себе». Реализация проекта позволит увеличить охват семей, получающих услуги по сопровождению (на 3%); сократить количество детей, возвращаемых в детские дома (7); повысить компетентность специалистов служб сопровождения и приемных родителей; применять на практике действие алгоритма сопровождения замещающих семей с риском отказа от детей. А самое главное – поможет сохранить, как минимум, 6 семей. Опыт работы в этом направлении будет обобщен, представлен в МО АО и использован на территории других МО Архангельской области.

Цель

1. Содействие сохранению кризисной замещающей семьи, снижению риска отказа от приемных детей посредствам создания региональной школы ведущих групп самопомощи «Счастливые родители» и подготовки команды сопровождения замещающей семьи в муниципальном образовании (на территории города Архангельска, Коношского района и Холмогорского округа).

Задачи

1. 1. Объединить усилия специалистов профессионального сопровождения замещающей семьи и групп самопомощи приемных родителей в форме командной работы в вопросах воспитания приемных детей, преодолении кризисной ситуации в семье и выхода из нее (в МО «Город Архангельск». «Коношский район», «Холмогорский округ»)
2. 4. Создание региональной школы ведущих групп самопомощи «Счастливые родители»
3. 2. Содействовать развитию воспитательной компетентности замещающих родителей и коррекции детско-родительских отношений в разные возрастные периоды.
4. 3. Профилактика эмоционального выгорания замещающих родителей.

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в России около 40 тысяч детей, оставшихся без попечения родителей, попадают в семьи. В среднем 5 тысяч детей ежегодно возвращаются в детские дома.
По статистике в Архангельской области за последние 3 года возвращаются в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от 7% до 15% приемных детей. В 2022 году переданы на семейные формы устройства 503 ребенка, 57 детей возвращены в государственные учреждения. «Много» это или «Мало» трудно сказать. Это просто цифры, но за каждой цифрой стоит человеческая трагедия. Можно ли предотвратить возврат детей из приемных семей? Однозначных «рецептов» нет. За 2019-2022 годы в замещающие семьи переданы и возвращены в детские дома дети (количество соответственно): в Холмогорском окр. - 49 и 4, в Коношском р-не - 52 и 1, в г. Архангельске - 583 и 49. Замещающая семья проходит сложный путь развития, испытывая трудности в установлении контакта с ребенком в разные возрастные периоды, определении педагогических стилей воспитания, формировании эмоциональной близости. Именно этими обстоятельствами диктуется необходимость постоянного повышения уровня воспитательной компетенции родителей и актуальность организации для них правового просвещения, психологической поддержки, обмена опытом воспитания.
Из доклада заместителя министра - начальника управления социально-педагогической поддержки, реабилитации и семейных форм устройства детей в Архангельской области Маневской С.Б. «О результатах деятельности министерства образования Архангельской области в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья в Архангельской области в 2021 году, проблемах и задачах на 2022 год»: «Наиважнейшая наша задача – предотвращение возвратов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обратно в систему государственных учреждений». Главная задача сопровождения семей, принявших на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, объединить усилия команды специалистов и приемной семьи. К сожалению, в АО услугами сопровождения охвачено, только 12% замещающих семей. Одной из наиболее продуктивных форм сопровождения является группа психологической поддержки. В работе группы принимают участие как члены семьи, так и одни родители. Занятия проводятся в целях оказания помощи семье по проблемам, связанным с интеграцией приемных детей, с помощью межличностной поддержки и путем их совместного решения задач. Необходима соответствующая подготовка даже успешных приемных родителей, чтобы быть наставниками для кризисных семей. Создание региональной школы ведущих групп самопомощи на базе АО ИОО поможет решить эту задачу. Причины вторичного возврата: неподготовленность исполнять обязанности замещающего родителя; поведенческие проблемы в подростковом возрасте; конфликты детей с родственниками; непонимание ребенка и восприятие его как угрозу семье; эмоциональное выгорание приемных родителей; неумение принимать помощь; напряженные отношения с ООиП. Самая главная причина – обострение межличностных отношений приемных детей и замещающих родителей. Что делать приемным родителям, если они задумались о возврате ребенка: не держать эмоции в себе; не бояться просить о помощи; обязательно находить время не только на ребенка, но и на себя; напрашиваться в гости к опытным приемным родителям. Что необходимо для профилактики возврата: проводить отдельно с родителями и другими членами семьи, с приемными детьми и в целом со всей семьей просвещение, консультирование, внутрисемейные и межсемейные занятия (тренинги) на развитие семьи и семейных отношений, проведения срезовой диагностики семейного микроклимата и комфортности пребывания ребенка в семье. Также предполагается работа со всей семьей (мини-тренинги). На встречах группы самопомощи у каждого есть возможность выговориться и получить поддержку, обсудить свои проблемы и способы их решения с людьми с похожим опытом, а также освежить в памяти или получить новые знания об особенностях воспитания приемных детей. «Неудавшемуся» приемному родителю редко удается забыть приемного ребенка. Можно отдать ребенка, но невозможно «отдать» ни душевную боль, ни чувство вины, ни воспоминания о лучших и худших моментах совместной жизни. Для ребенка же, которого «вернули», это становится очередной травмой, очередным подтверждением того, что «никому нельзя верить». Один разрыв с близкими, другой, третий – и душа постепенно черствеет, теряет способность любить. Становясь взрослыми «отданные дети» боятся вступать в близкие доверительные отношения, боятся заводить семью, не хотят иметь детей – зачем, ведь ребенком быть так больно и страшно.

География проекта

Архангельск, Холмогорский район, Коношский район

Целевые группы

1. 1. Замещающие семьи с риском отказа от приемных детей (кризисные семьи); 2. Успешные приемные семьи; 3. Специалисты команды сопровождения замещающих семей