Проекты

Краткое описание

Проект "Мир через искусство" направлен на создание условий для всестороннего развития воспитанников детских домов через культуру и искусство, что поможет им расширить свои горизонты, выбрать востребованную профессию, стать успешными и подготовиться к успешной жизни в современном обществе. Проект представляет собой совокупность мероприятий, направленных на то, чтобы расширить кругозор, помочь воспитанникам детских домов потренировать аналитические навыки, способность к критическому мышлению, повысить мотивацию к обучению. В рамках проекта мы планируем: 1) Провести ребятам экскурсии в творческие образовательные учреждения культуры г. Архангельска; 2) Провести встречи и мастер-классы с представителями творческих индустрий, специалистов из области культуры и искусства, которые смогут поделиться своим опытом, знаниями и заинтересовать их своим положительным примером и историями успеха. 3) Организовать поездки на культурные мероприятия - посещение концертов, выставок и спектаклей, чтобы дети могли увидеть культуру в действии; 4) Провести серию образовательных мероприятий с обсуждением и анализом представленного материала: беседы о музыке, чтение книг (литературные встречи). Эти мероприятия будут охватывать широкий спектр тем и форматов, что позволит детям глубже понять и осмыслить представленный материал; 5) Итоговым мероприятием проекта станет проведение интеллектуальной игры "Путешествие по миру искусства" целью которой является расширение кругозора воспитанников детских домов, знакомство их с различными видами искусства и культурными традициями, развитие командного духа и критического мышления. Завершится мероприятие награждением участников подарками, благодарностями за участие в проекте и праздничной концертной программой от известных Архангельских музыкантов и артистов.
Мы будем использовать культуру и искусство как инструмент для обучения, создавая «мостик» между их желаниями и реальными возможностями. Обсуждая музыку, литературу, кино или работы художников, мы сможем развивать у детей умение мыслить глубже и критически оценивать окружающий мир.

Цель

1. Помощь воспитанникам детских домов г. Архангельска в расширении кругозора и развитии критического мышления

Задачи

1. Заинтересовать воспитанников детских домов разными направлениями в области культуры и искусства
2. Научить методам анализа произведений искусства и критического мышления

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 1 января 2024 года на территории Архангельской обл. проживает 3 212 детей, оставшихся без попечения родителей, из которых 646 находятся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проведенный нами опрос среди сотрудников таких организаций выявил серьезную проблему: по статистике учреждений выпускники сталкиваются с большой трудностью после учёбы — отсутствие работы и приобретение высокооплачиваемой профессии. Мы обратились к исследованию Благотворительного фонда «Культура благотворительности» (https://clck.ru/3Gmpfm), в котором анализируются ответы выпускников детских домов о их взрослой жизни. Результаты показывают довольно низкий уровень амбиций в отношении образования: многие из опрошенных не стремятся к получению высшего образования, а выбор профессий у них ограничен. Лишь единицы из них выбирают такие направления, как экономика, медицина, юриспруденция или IT, которые требуют значительных интеллектуальных усилий. Наиболее популярными сферами деятельности среди выпускников стали развлечения и продажи. При этом лишь от 12% до 14% опрошенных интересуются профессиями в сфере искусства (музыка, кино, дизайн). Эти данные подтверждаются и результатами опросов местных организаций, работающих с данной целевой группой.
Дети, выросшие в учреждениях, часто выбирают более простые и доступные пути, не задумываясь о своих возможностях. В отличие от детей, имеющих поддержку родителей, которые могут передавать свой опыт, регулярно общаться с разносторонними людьми и путешествовать, воспитанники детских домов не оказываются в подпитывающей среде, где могли бы развиваться и обогащаться знаниями. Сферы продаж и развлечений находятся у них на виду, в то время как культурные мероприятия они посещают редко. У них не формируется связь между посещением театра и возможностью построить карьеру в сфере культуры. Таким образом, у этих молодых людей не создаётся «мостик» между их желаниями и реальными возможностями, что ограничивает их перспективы на будущее.
Сужение кругозора — это общая проблема современного общества, особенно среди детей. Это создает определенные сложности в общении - дети не могут обсуждать музыку, литературу, искусство и другие важные аспекты культуры. Запрос на "успешность" в современном мире требует широкого кругозора и навыков анализа, рассуждения и критического мышления. Однако у воспитанников детских домов часто нет возможностей для формирования этих навыков.
Отсутствие разнообразного культурного опыта затрудняет развитие критического мышления и умения ставить перед собой цели. В современном обществе необходимы люди с развитым критическим мышлением, способные принимать осознанные решения и взаимодействовать с окружающим миром. Однако современные дети часто становятся обладателями клипового мышления, что значительно сужает их кругозор и приводит к поверхностному восприятию информации. Краткие форматы потребления контента не способствуют глубокому осмыслению и ведению продолжительных диалогов, а также могут приводить к бездумным умозаключениям.
Проблема усугубляется тем, что мозг привыкает к быстрому и краткому поглощению информации, что делает его уязвимым к манипуляциям и обману. Умение анализировать и критически оценивать источники информации становится жизненно важным навыком для воспитанников детских домов. Оно позволяет им отличать факты от мнений и манипуляций, формируя независимое мнение — важный аспект личностного роста и уверенности в себе.
Расширение культурного кругозора открывает новые горизонты для творчества и инноваций. Дети, знакомые с различными идеями и культурами, способны генерировать оригинальные решения и развивать эмпатию к другим людям. Это способствует более гармоничному сосуществованию в обществе и подготовке к будущей профессиональной деятельности, где требуются аналитические навыки и способность к критическому мышлению.
К сожалению, воспитанники детских домов имеют доступ к узкому списку культурных мероприятий, на платные мероприятия они ходят редко. В результате они практически не посещают концерты, театры и музеи, не участвуют в дискуссиях или мероприятиях, где необходимо выражать свое мнение. Специалисты организаций-партнеров подтверждают необходимость организации образовательных и просветительских мероприятий, направленных на расширение кругозора.
Мы предлагаем провести серию мероприятий, на которых воспитанники смогут научиться обсуждать и анализировать произведения искусства, смогут значительно расширить свой кругозор. Мы будем использовать произведения искусства как инструмент для обучения - обсуждая музыку, литературу, кино или работы художников, мы сможем развивать у детей умение мыслить глубже и критически оценивать окружающий мир.
Наш проект направлен на создание условий для всестороннего развития воспитанников детских домов через культуру и искусство, что поможет им расширить свои горизонты и подготовиться к успешной жизни в современном обществе.

География проекта

г. Архангельск

Целевые группы

1. Воспитанники детских домов г. Архангельска