Проекты

Краткое описание

Проект направлен на укрепление психологического здоровья воспитанников Няндомского специального учебно - воспитательного учреждения в возрасте от 11 до 16 лет со всей Архангельской области, совершивших общественно опасные деяния и оказавшихся в трудной жизненной ситуации, имеющих проблемы со здоровьем, поведением и категорию ОВЗ. У каждого из них своя жизненная проблема: безнадзорность, воровство, употребление психоактивных веществ, уклонение от учебы, бродяжничество, педагогическая запущенность, пьющие родители, либо родителей нет совсем; травля в школе, переросшая в трудное поведение. В большинстве своем, подростки имеют низкий интеллект, инвалидность, широкий спектр медицинских заболеваний и др. Для повышения результативности процесса реабилитации воспитанников одним из эффективных методов является специализированная комната разгрузки. Комната разгрузки - это помещение, оснащенное специальным оборудованием, предназначенным для релаксации, снятия психоэмоционального напряжения; восстановления умственной и физической активности, повышения работоспособности; улучшения зрительного, слухового, обонятельного и тактильного восприятия; снижения проявлений агрессии и тревоги. В комнате психологической разгрузки с подростками будут заниматься подготовленные специалисты - педагоги- психологи. Воспитанник учреждения, посещая занятия в комнате разгрузки получит массу новых ощущений, впечатлений, сможет регулировать свое психоэмоциональное состояние, а также повысить уровень доверия к специалисту, помогающему преодолеть трудности в поведении и образе жизни. 20 минут в комнате разгрузки 2- 3 раза в неделю дадут ощутимые результаты в профилактике ухудшений здоровья, срывов эмоций и поведения. Воспитанники научатся принимать окружающую действительность, лучше понимать и принимать свои чувства, эмоции, научатся регулировать свое внутреннее состояние - снижать агрессию, тревожность, проявления стресса, входить в состояние спокойствия, релакса. Полученный, в результате работы по проекту, опыт подростки смогут применять дома, регулировать свое состояние самостоятельно. Для реализации проекта учреждение выделит помещение, в котором будет располагаться комната разгрузки и произведет установку оборудования за счет организации.

Цель

1. Создать условия для психологического оздоровления подростков, совершивших общественно - опасные деяния, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, внедрить новые формы и методы работы с данной категорией подростков

Задачи

1. Создать специально оборудованную комнату для психологической разгрузки подростков на базе Няндомского спецучреждения
2. Провести диагностику психологического состояния подростков на всех этапах реализации проекта.
3. Разработать новые методы оздоровительно – развивающей работы в комнате разгрузки.
4. Организовать на постоянной основе проведение занятий в комнате психологической разгрузки для укрепления психологического здоровья трудных подростков
5. Провести серию обучающих семинаров для педагогов
6. Подвести итог работы по проекту

Обоснование социальной значимости

Няндомское спецучреждение единственное в Архангельской области закрытое учебно - воспитательное учреждение для трудных подростков - мальчиков, в котором на данный момент находится 26 воспитанников со всей Архангельской области и НАО в возрасте от 11 до 16 лет (с 4 по 9 класс). Количество воспитанников постоянно меняется, поэтому за время реализации проекта планируем охватить 40 воспитанников. Дети прибывают к в учреждение по Решению Суда на определенный срок. На место выбывших ребят прибывают новые воспитанники. Все дети имеют медицинские или психологические диагнозы. На данный момент 53% - имеют категорию ОВЗ, 4% - инвалидность, 16% - нарушения сердечно – сосудистой системы, 53% - когнитивные нарушения, 19% - болезни глаз, 50% - несоциализированное расстройство поведения, 16% - плоскостопие, 20% - искривление позвоночника, 12,5% - социальную дезадаптацию, 8% - энурез и др. Современные научные исследования в области психофизиологии говорят об огромной роли сенсорных ощущений в формировании психики подростков. Наши воспитанники, находясь в закрытом учреждении, имея серьезные заболевания и диагнозы, находясь в группе риска, лишены возможности получения сенсорного опыта и качественной психологической разгрузки как дополнительного источника решения психологических проблем. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ред.от 04.08.2023) в школах должна обеспечиваться доступность образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья. Реабилитация по средствам занятий в комнате разгрузки, как «скорая помощь» в кризисной ситуации очень актуальна и значительно повышает эффективность проводимой развивающей и коррекционной работы. В зависимости от поставленных задач, сеансы в комнате разгрузки можно рассматривать и как самостоятельную реабилитационную процедуру, и как способ подготовки к другим психологическим мероприятиям и как средство оптимизации собственно реабилитационного процесса. Сенсорное помещение специально оснащено современными инновационными устройствами, помогающими детям получить заряд положительной энергии и психологическую помощь. Можно выделить несколько ведущих систем, которые позволяют добиться нужного эффекта: 1. Система активации - это оборудование, активизирующее все процессы, протекающие в организме подростка. Сюда относится сухой бассейн с обилием мячей, сенсорные устройства для рук и ног, подвижные мобили, специальные массажные мячи, цилиндры-груши для выведения агрессии. Атмосфера способствует физической активности и быстрому освоению окружающего мира; 2. Система релаксации - это обстановка, способствующая расслаблению, ощущению спокойствия и уюта. К ним относятся светильники с мягким рассеянным светом, аромалампы, аромасвечи, для устранения депрессивных состояний и неврозов используются ароматические подвески с сухими травами мяты, мелиссы, лаванды; 3. Система тактильных ощущений - это задействование моторики рук и ног, которое способствует глубокому расслаблению организма ребенка и стабилизации центральной нервной системы (ЦНС) подростка. Прикосновения к мягким воздушным предметам спокойных тонов дарят приятные эмоции и положительные ощущения. Особенно полезна эта система для сверхактивных детей и подростков с паническими атаками; 4. Система звуковых и зрительных ощущений - это звук и свет, которые оказывают мощное воздействие на интеллектуальное и эмоциональное состояние подростка. Например, естественные звуки природы помогут расслабиться и избавиться от стрессового напряжения. Мягкий свет и медленно меняющиеся изображения стабилизируют состояние всех внутренних процессов организма и укрепляют иммунитет.
В настоящее время именно комнаты психологической разгрузки с инновационными наборами оборудования становятся ведущей составляющей программ школьных учреждений и в медицинских центров. Применение интерактивных современных методов воздействия на нервную систему и чувства подростков, обучающихся в спецучреждении, обеспечит их полноценное психоэмоциональное развитие.
Занятия в комнате разгрузки будут посещать все подростки без исключения, но больше внимания будет уделено воспитанникам с ОВЗ и инвалидностью, так как у данной категории подростков нарушения более выраженные и требуют постоянной коррекции. 3 года пребывания подростков в учреждении в специально организованной среде позволят быстрее получить положительную динамику в их развитии. Наличие в спецучреждении комнаты с сенсорным оборудованием является необходимым инновационным инструментом для реализации комплексного подхода в реабилитации наших воспитанников, в том числе с ОВЗ.

География проекта

Целевые группы

1. Учащиеся Няндомского спецучреждения, мальчики в возрасте от 11 до 16 лет со всей Архангельской области, совершившие общественно опасные деяния и оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.