Проекты

Краткое описание

Комплексный проект для детей с инвалидностью "Поверь в себя" будет состоять из двух подпроектов, которые включают в себя два основных необходимых направления для развития детей - это спорт и творчество. Дети с инвалидностью, подопечные фонда "Добрый Север" имеют разные физические возможности, для кого- то из них недоступны занятия по творчеству в связи с особенностями развития, но они могут попробовать себя в занятиях йогой с поддержкой родителей, а кто- то наоборот при помощи родителей может развивать свои навыки в рисовании. Поэтому было организовано два мини- проекта, это занятие по йоге + звуко и сказкотерапия "Я и мой ребенок" , и творческое занятие "Рисуем вместе", где дети с помощью родителей будут развивать свои творческие навыки. Проект "Я и мой ребенок" – семейное занятие (совместная йога для детей и взрослых ,звуко- и сказкотерапия). Данные занятия помогут снять эмоциональное напряжение, острых психоэмоциональных состояний, стабилизируют эмоциональное состояние. А так же улучшат физическое состояния участников проекта: повысят гибкость, силу, выносливость, укрепят иммунитет. Тренер по семейной йоге "Я и мой ребенок" Станякина М.В. имеет базовое образование в области дефектологии по специальности Коррекционная педагогика и специальная психология, опыт работы с детьми с ОВЗ, в том числе ведения занятий по детской йоге для детей с интеллектуальными нарушениями. задержкой психического развития, нарушениями эмоциональной сферы. Занятия детской йогой строятся на принципах адаптивной физической культуры, проводятся в игровой форме, благодаря чему доступны и интересны детям разных возрастов, с различным состоянием здоровья и физическими возможностями. В занятиях смогут принять участие дети с разными диагнозами, связанные с физическими нарушениями (ДЦП, заболевания опорно-двигательного аппарата, ограниченные возможности здоровья) и спецификой умственного и психического развития (задержка психического, речевого развития, общее недоразвитие речи, расстройства аутистического спектра (РАС), синдром Дауна, синдром дефицита внимания и гиперактивности, умственная отсталость легкой и средней степени), с диагнозами,связанными с нарушением слуха и зрения. Проектом "Рисуем вместе" будут организованы встречи для родителей и их детей с инвалидностью, а так же для инвалидов - детства, достигших 18-летия, признанных недееспособными, где они смогут выразить свои художественные возможности. На занятиях семьи совместно с педагогом по рисованию будут осваивать несколько техник изобразительного искусства и пластилинографию. В 2019 г. проект "Рисуем вместе" уже проходил в г.Северодвинске при поддержке администрации Губернатора Архангельской области и Правительства Архангельской области в рамках государственной программы Архангельской области "Патриотическое воспитание, развитие физической культуры, спорта, туризма и повышение эффективности реализации молодежной политики в Архангельской области (2014 – 2024 годы)", он получил большое количество положительных отзывов от его участников и большая часть из них ждет возобновления проекта. Такие занятия по рисованию помогут детям с инвалидностью раскрыть свой творческий потенциал, а также формировать жизненные и социальные компетенции через общение с миром изобразительного искусства. Художественно-творческая деятельность поспособствует их социализации и адаптации. Ведь недаром рисование традиционно является частью образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. В будущем планируется масштабировать проект, добавить в него другие направленния дополнительного образования,а так же развить проект в других городах Архангельской области.

Цель

1. Создание условий для дополнительного образования и для социализации детей с инвалидностью от 5 до 18 лет, а так же инвалидов детства, достигших 18-летнего возраста, признанных недееспособными, проживающих в г.Северодвинске и являющиеся подопечными благотворительного фонда "Добрый Север"

Задачи

1. Организация и проведение цикла спортивно-оздоровительных занятий "Я и мой ребенок"
2. Организация и проведение серии творческих занятий "Рисуем вместе"

Обоснование социальной значимости

Дети с ограниченными возможностями здоровья, так же как и дети с нормативным развитием - все должны иметь возможность получить образование соответствующего уровня. А так же и дополнительное образование. Этот вопрос должен занять особое место в системе дополнительного образования. На сегодняшний момент порядка 80 родителей (проведен опрос), чьи дети являются подопечными БФ "Добрый Север" о том,что крайне необходимы дополнительные творческие ,а так же спортивные занятия для их особенных детей. Это связано с тем, что большинство из этих детей не могут посещать обычные городские секции, кружки, спортивные школы и школы искусств, потому что выполнять все задания они могут только с помощью родителей,это является большой проблемой, что нет в городе занятий, которые будут направлены именно на работу с детьми-инвалидами. Мало педагогов из сферы дополнительного образования, которые имеют опыт работы с особенными детьми, нет соответствующей квалификации. В рамках проекта "Поверь себя" будут работать педагоги,которые уже неоднократно работали с детьми с инвалидностью, имеют опыт работы в этой области,знают как найти к ним подход.
При любом нарушении развития ребенка затрудняется процесс его социализации и дальнейшей адаптации в обществе. Огромную роль в оптимизации этого процесса играют учреждения дополнительного образования детей, которые предоставляют ребенку максимум возможностей для развития его способностей, творческого потенциала, получения дополнительного образования, которые оказывают влияние на его дальнейшую судьбу. Любимые занятия поддерживают эмоциональное здоровье, помогают выйти из стрессов и тревожного состояния, предупреждают задержку физического и психического здоровья. Умения и навыки, приобретенные в процессе занятий в системе дополнительного образования детей, позволяют повысить собственную самооценку и сформировать позитивное мироощущение. Актуальность разработки данного проекта обусловлена важностью вопроса укрепления здоровья, духовно-нравственного развития, а также социальной адаптации в обществе детей с инвалидностью. Внедрение проекта «Поверь в себя» способствует превращению занятий из сферы дополнительного образования в результативную оздоровительную, духовно-творческую и социально-педагогическую работу.
С февраля 2022г. в Северодвинске реализуется творческая лаборатория синтеза искусств "Волшебство в ладошках"для детей с ОВЗ, детей-инвалидов и их родителей, данный проект реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов. Одним из проводимых занятий там является рисование, и уже занятия посещает группа детей, подопечных фонда БФ "Добрый Север",но к сожалению данный проект не может принять всех желающих, а так же он не является доступным для всех территориально, так как занятия проходят в МБУ ДО "Детская школа искусств № 34", которая находится на о.Ягры г.Северодвинска. А большая часть детей проживает далеко от данной школы. И поступает очень много просьб от родителей именно в территориальном плане сделать занятия доступные для основной группы ребят. Поэтому занятия по проекту "Рисуем вместе" планируется проводить на территории Молодежного центра г.Северодвинска, где этот проект проводился и ранее в 2019-2020г. Молодежный центр г.Северодвинска территориально находится в месте, которое для многих находится даже в пешей доступности.
У детей с инвалидностью так же , как и у обычных детей большое желание развиваться, заниматься каким- то любимым делом, им как и всем детям интересно рисовать, не просто рисовать, а учиться этому, изучать новые техники и методики, так же интересны занятия по йоге.Семейный занятия по йоге особенно актуальны будут детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с РАС. Такие занятия помогут расслабиться ребенку как физически, так и в эмоциональном плане. Занятия формируют умение саморегуляции эмоционального состояния, а так же формируют новый опыт взаимодействия родителей и детей с особенностями здоровья. Еще одной из распространённых проблем для особенных детей проблемой в посещении обычных образовательных или частных секций является то, что не всегда можно встретить адекватную реакцию со стороны людей на саму особенность ребенка. При анкетировании, которое проводится при вступлении в БФ "Добрый Север" родители часто пишут, что у детей возникают проблемы с коммуникацией и нахождением в обществе именно из-за того, что дети, к сожалению, встречаются с неадекватной реакцией на свою особенность, с лишними вопросами, с насмешками. Поэтому детям с инвалидностью комфортнее для своего психологического состояния будут занятия в "своем" кругу, в кругу таких же детей с инвалидностью. Новизна данного проекта заключается в том, что на территории г.Северодвинска сейчас нет ни одного действующего проекта или образовательной секции, где ребенок с инвалидностью может проходить обучающее занятия при поддержке родителя (мамы). А такие дети чаще всего еще более привязаны к своим родителям, чем обычные дети, так как имеют ряд ограничений,и им необходима помощь близкого.

География проекта

Северодвинск

Целевые группы

1. Дети с инвалидностью от 5 до 18 лет, а так же инвалиды детства, достигшие 18-летнего возраста, признанные недееспособными, проживающие в г.Северодвинске и являющиеся подопечными благотворительного фонда "Добрый Север"