Проекты

Краткое описание

Проект "Вместе справимся - развитие прикладных бытовых навыков у подростков в возрасте от 14 до 17 лет для интеграции во взрослую жизнь" будет реализован в посёлке Плесецк. Участниками станут ребята из школы и техникума.
На протяжении 10 месяцев 4 группы под руководством педагогов пройдут курс по получению бытовых навыков (косметического ремонта помещения, мебели; использование базовых инструментов, основы приготовления пищи). Занятия будут состоять из теории и практики.
Для того, чтоб закрепить интерес к регулярным занятиям, обучение выстраивается с элементами конкурсной системы - участники будут состязаться за звание лучшей группы, которая получит дополнительные подарки.
Ежемесячно с каждой группой кураторы будут проводить дополнительные встречи-тренинги на развитие навыков коммуникации и сплочение, станут поддерживать дружественную атмосферу в коллективе.
В мае группы выйдут на итоговую практику, где начнут обустраивать помещение молодёжного пространства – у каждой группы будет отдельный сектор, который после консультации с дизайнером и под руководством педагога и кураторов ребята самостоятельно обустроят и украсят по своему вкусу. Группам будет предоставлено равное количество материалов и инструментов– а как ими распорядиться, решат сами ребята. Во время практики будет вестись дежурство «по кухне» на базе пищевого цеха: под руководством педагога дежурные будут готовить горячее питание для участников.
После обустройства секторов, для объедения участников всех групп, будет проведён общий тренинг и предоставлена совместная задача по обустройству зоны сцены. Параллельно кураторы выявят творческие таланты ребят и совместно с ними сформируют и отрепетируют концертную программу для открытия созданного пространства.
Приобретенные навыки и созданное своими руками пространство станут для ребят важным опытом. Они будут ценить результаты своего труда и станут оберегать ремонт, смогут проявлять свои способности в созданном пространстве, повысится целеустремлённость и бытовая приспособленность. Доведя до результата начатое большое дело, они будут увереннее в своих силах, что позитивно повлияет не только на этот период жизни, но и на дальнейшую судьбу ребят.

Цель

1. Облегчить интеграцию во взрослую жизнь подростков Плесецка в возрасте от 14 до 17 лет, путем создания условий для развития прикладных бытовых навыков

Задачи

1. Обучить бытовым прикладным навыкам
2. Показать важность обладания бытовыми и прикладными навыками и применения их в жизни
3. Научить подростков навыкам коммуникации и взаимодействия друг с другом

Обоснование социальной значимости

Волонтеры нашего НКО (старшие школьники) участвовали в подготовке молодёжного центра «Чемодан» к открытию – ремонт, сборка мебели, декорирование. В наших рядах было 27 активных и желающих помочь ребят, но очень быстро выявилась проблема отсутствия у них простейших прикладных навыков: 25 человек не умели пользоваться строительными инструментами, 15 не могли приготовить самостоятельно еду на перекус - оказалось, что они умеют только подогревать готовую еду в микроволновке. Также во время подготовки возникли моменты, где им было сложно договориться, многие были не готовы идти на компромисс, часть ребят не могла справиться со стеснением.
Со временем проблема отсутствия бытовых навыков со временем может только усугубиться - в ближайшем будущем ребята уедут учиться в институты и техникумы в крупные города и начнут самостоятельную жизнь. Большинство подростков будут жить в общежитиях или съемных квартирах, отдельно от родителей - отсутствие прикладных навыков и опыта выстраивать коммуникации с окружающими людьми негативно скажется на качестве их жизни. Не умея готовить, ребята неосознанно будут нарушать правила техники безопасности на кухне, подвергая при этом опасности себя и других людей, или же будут вынуждены питаться продуктами быстрого приготовления (лапша, фастфуд и пр.), ослабляя своё здоровье и увеличивая риск заболеваний ЖКТ. Из-за отсутствия коммуникативных навыков возникнет трудность в общении с однокурсниками и преподавателями, возрастет риск отсутствия появления новых друзей и поддержки, что может вызвать состояние озлобленности.
Проведя дополнительные встречи и пообщавшись с родителями, мы пришли к выводу, что проблема в первую очередь возникает из-за занятости взрослых (мало времени на совместный труд, передачу опыта), часто родители из-за большого объёма задач считают, что проще всё делать самим, чем объяснять ребёнку. В некоторых семьях родители считают уже подросшего ребёнка маленьким, неготовым к труду и выполняют работу за него, тем самым развивая инфантильность.
Существенным фактором также является то, что в школе уроки труда проходят почти полностью без практической отработки, только с изучением теории. Сложность подачи материала в учебнике снижает интерес к предмету, и даже напротив - вызывает отторжение изучения. Существует и ещё одна причина: чрезмерное погружение подростков в виртуальные игры и утрачивание навыков живого общения. Наиболее остро ситуация проявлена в многодетных семьях, находящихся на учёте в списке «социально опасное положение», неполных семьях и среди подростков, являющихся воспитанниками детского дома. На данный момент у нас есть стабильная группа ребят, желающих что-то делать своими руками - улучшать помещение молодёжного пространства, ремонтировать и создавать новые объекты для него, но мы видим, что они совершенно к этому не готовы - есть желание и интерес, но отсутствуют базовые навыки. Мы привлечем к проекту их и других ребят, которым в период информационной кампании расскажем о новых возможностях. Проект может помочь исправить этот пробел, восполнить их знания и качественно улучшить жизнь молодёжи нашего посёлка, сделать их более уверенными в своих силах, приспособленными к взрослой жизни. Это положительно повлияет не только на ребят, прошедших обучение, но и на их знакомых,братьев и сестёр, которые смогут перенять от них знания. Такие встречи, опыт работы руками, новое общение, и постоянная поддержка - не просто кружок по интересам - это особая система действий, которая поможет укрепить "фундамент и опору" юного человека, взрастить внутренний стержень. В последующей перспективе - это большой вклад развитие нашего посёлка и округа.

География проекта

Плесецкий район

Целевые группы

1. Подростки поселка Плесецк в возрасте 14-17 лет , нуждающиеся в улучшении бытовых навыков