Проекты

Краткое описание

Учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР) призван служить усвоению и претворению в практическое действие и поведение высших духовных ценностей культуры своего народа в контексте культуры регионального сообщества, базирующейся на системе ценностей культурообразующих конфессий России. Жители архангельского севера, участвуя в сложении и консолидации русского народа, внесли огромный вклад в развертывание общерусской культуры. По словам Д.С. Лихачева: «В Русском Севере удивительнейшее сочетание настоящего и прошлого, современности и истории (и какой истории – русской! – самой значительной, самой трагической в прошлом и самой философской), человека и природы, акварельной лиричности воды, земли, неба и грозной силы камня, бурь, холода снега и воздуха. Но самое главное, чем Север не может не тронуть сердце каждого русского человека, – это тем, что он самый русский. Он не только душевно русский,– он русский тем, что сыграл выдающуюся роль в русской культуре. Он не только спасал Россию в самые тяжелые времена русской истории – эпоху польско-шведской интервенции, в эпоху первой Отечественной войны и Великой, он спас нам от забвения русские былины, русские старинные обычаи, русскую деревянную архитектуру, русскую музыкальную культуру, русскую великую лирическую стихию – песенную, словесную, русские трудовые традиции – крестьянские, ремесленные, мореходные, рыболовецкие. Отсюда вышли замечательные русские землепроходцы и путешественники, полярники и беспримерные по стойкости воины. Да разве расскажешь обо всем, чем богат и славен наш Север, чем он нам дорог и почему мы его должны хранить как зеницу ока…» . Человек, знакомый с культурой своей Малой Родины обретает ключ к пониманию культуры общенациональной. Тем более это важно сегодня, в условиях интенсивной миграции населения России и оттока жителей Архангельской области в другие субъекты федерации, что приводит к необходимости воспитания в детях, по словам Д.С. Лихачева, «нравственной оседлости» – «привязанности к своей семье, к своему дому, селу, городу, стране» , «не допуская ни массовых переселений, ни утрат трудовых традиций, ни опустения деревень!».
Проект предполагает внедрение регионального учебника по "Основам духовно-нравственной культуры народов России" в пятых классах общеобразовательных организаций Архангельской области. Учебный предмет имеет преемственность с курсом "Основы православной культуры". Учебник разработан на основе программы учебного предмета ОДНКНР для 5 - 9 классов общеобразовательных организаций региона. Программа стала призером и победителем ряда педагогических конкурсов.

Цель

1. Приобщение учащихся пятых классов Архангельской области к духовно-нравственной культуре с учетом регионального компонента

Задачи

1. Подготовка к изданию учебника для 5 класса по ОДНКНР
2. Экпертиза учебника для 5 класса по ОДНКНР
3. Издание пилотного тиража учебника для 5 класса по ОДНКНР
4. Апробация в 2023/2024 учебном году учебника по ОДНКНР
5. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Становление личности человека возможно только при условии включения его в комплексную систему воспитания, важнейшим элементом которой является духовно-нравственное воспитание, которое стимулирует духовное и нравственное развитие, детерминирует знакомство с духовно-нравственными ценностями, раскрывает и развивает творческий потенциал. В рамках общего образования и в условиях семьи происходит наиболее насыщенное и эффективное усвоение основных элементов культуры, формируется понимание мотивов тех или иных поступков, развёртывается умение разбираться в нравственных качествах. Приоритетной целью современной школы является создание оптимальных условий для полноценного личностного развития ребёнка. Главная беда школы – в том, что она продолжает оставаться школой обучения, а не воспитания, полигоном узкого внедрения знаний, а не широкого развития личности. И в наш век школа выпускает людей, не готовых к жизни и работе.
Много обсуждается сегодня тема экстремизма. Как мы знаем, его проявления имеют место и в нашей стране, и оцениваются эти события по-разному. Именно усиление акцента в образовании на проблемах Малой родины позволяет исключить неправильное понимание любви к своему региону и искажение религиозных ценностей, что часто несет за собой катастрофу, человеческую трагедию.
«Основы духовно-нравственной культуры народов России» носит более всего воспитательный характер, решая задачи духовно-нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения. Реализация учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры Народов России» призвана обеспечить достижение следующих результатов:
1. Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;
2. Знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, потреблении;
3. Формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;
4. Понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;
5. Формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.

География проекта

Архангельск

Целевые группы

1. Дети и подростки