Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой серию просветительских мероприятий по современной архитектуре и дизайну, где слушателям предоставлены ресурсы для погружения в профессию: творческие кластеры, компьютерные классы, воркшопы по направлениям проекта. Все мероприятия проекта поделены на 3 направления (мастерских), которые направлены в первую очередь на развитие креативности. Каждая мастерская для 3 групп участников (до 15 чел. каждая) в возрасте от 12 до 17 лет и длительностью обучения не менее 8 недель. В процессе обучения в мастерской слушатель получает возможность участия в реальных кейсах города и региона в целом, познакомиться с урбанистическим сообществом города, реализовать собственные проекты под кураторском профессионалов, наработать опыт для портфолио.

Цель

1. Создать образовательную площадку, работа которой направлена на повышение качества развития городской среды, через вовлечение в совместный поиск новых идей — представителей администрации, экспертов, профессионального сообщества и подростков.

Задачи

1. 1. Подготовить и провести образовательную программу для будущих архитекторов и дизайнеров, используя новые форматы работы с аудиторией, познакомить с современными методами и инструментами в архитектуре, городском планировании, дизайне и экономике.
2. 2. Создать сообщество молодых архитекторов и дизайнеров - коммуникационная площадка объединяет вместе представителей власти и бизнеса со специалистами креативных индустрий.
3. 3. Вовлечь подростков в работу по формированию комфортной городской среды, отправная точка для продвижения проектов и профессионального развития.

Обоснование социальной значимости

В соцсетях растет интерес к современной архитектуре, реализуются национальные программы по комфортной городской среде, открываются все больше новых арт-пространств и арт-кластеров. Однако практически ни одна институция не может предложить систематизированной и углубленной программы для знакомства аудитории с этой областью знаний. Наш проект направлен на создание правильного понимания ценностей городского развития (сбалансированный и современный подход к развитию города не просто как материальной среды, а как совокупности социальных, культурных и экономических процессов), воспитание правильного отношения к профессии и роли архитектора в современном мире среди подростков.
Как считает Никита Токарев, директор МАРШ: Если говорить об образовании архитектора, то мы больше всего беспокоимся о трех вещах. Во-первых, надо научить будущего архитектора думать, то есть видеть реальность вокруг себя, понимать, с какой задачей он имеет дело, какую проблему решает его проект. Второе – архитектор должен чувствовать контекст, в котором он находится и работает, чувствовать место, в котором появляется его архитектура, чувствовать, как люди в ней будут себя ощущать, уметь себя поставить на место потребителя. Третье – надо осознавать ответственность за то, что ты делаешь. Не только перед заказчиком, но и перед нынешними и будущими поколениями. Здания будут стоять дольше, чем длится наша жизнь, поэтому нужна ответственность в том числе и перед историческим и культурным наследием, перед окружающей средой. Современная российская архитектура часто демонстрирует отсутствие этих трех принципов – размышления, чувствования, ответственности. Надо обладать базовыми знаниями и умениями: уметь чертить, рисовать, макетировать, - но все это мимо, впустую, если нет трех оснований для того, чтобы заниматься профессией.
Проект «Урбанистическая мастерская» успешно реализован в 2021 году. среди студентов. Увидев запрос со стороны пользователей проекта, мы адаптировали программу мастерской под запросы и мышление в том числе и подростков, сделав акцент на развитие творческого и креативного мышления. Креативность в архитектуре и дизайне можно воспринимать как искусство балансирования функции и формы, материализации смыслов в пространстве. Как только рассматривать креативность в таком контексте, детское творческое мышление активируется само собой, фантазия ребенка становится целеустремленной, а восприятие даже собственных идей – критическим. Обновленная программа проекта на стыке технологий и креативных индустрий представляет собой 3 отдельные мастерские по актуальным для городского развития направлениям:
1. Начальный уровень: Мастерская для всех желающих вникнуть в современную архитектурную повестку «Знакомьтесь - современная архитектура».
2. Базовый уровень: Мастерская для тех, кто хочет научиться создавать городские общественные пространства не только красивыми, но и функциональными «Проектируем общественное пространство».
3. Продвинутый уровень: Мастерская для заинтересованных в развитии креативных пространств «Арт-кластер».

География проекта

Архангельск

Целевые группы

1. Дети и подростки