Проекты

Краткое описание

Проект "За нами будущее" направлен на разработку и реализацию системы ранней профессиональной ориентации детей школьного возраста (от 7 до 17 лет) усилиями профессионального сообщества.
Проект включает в себя 3 основных этапа, реализуемых одновременно друг с другом в течении года (с сентября 2021 года по август 2022 года):
Этап №1. Теоретическая и практическая подготовка детей, которая включает в себя:
- работа с психологом (деловые игры, психодиагностика, тренинги, дискуссии) с целью изучения собственных возможностей, самоопределения, формирования осознанного выбора, соответствующего интересам, способностям, возможностям, ценностным установкам, и требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата
- практические занятия с целью первичного знакомство с рабочими профессиями - плотник, электромонтажник, мастер декоративных работ и т.д.
Этап №2. Организация выездных сессий Профшколы с целью расширения кругозора в мире профессий: организация экскурсий на производственные предприятия (в том числе за пределами Архангельской области), проведение мастер-классов, тренингов и учебных часов, посещение профильных учебных заведений.
Этап №3. Отбор и подготовка детей к участию в региональном чемпионате WorldSkills Juniors усилиями наставников. Результаты участия детей в чемпионате являются показателем качества работы наставников на всех трех этапах проекта и используются для корректировки программ подготовки детей и системы ранней профориентации в целом.
Реализация данного проекта позволит создать условия для:
- ранней профориентации детей,
- овладения детьми азами рабочих и инженерных специальностей,
- популяризации рабочих и инженерных профессий, требующихся в регионе,
- развития системы профессионального наставничества.

Цель

1. Создание условий для ранней профориентации детей, раскрытия возможностей и развития способностей для овладения азами рабочих и инженерных специальностей

Задачи

1. Подготовка и организация участия детей и молодёжи в региональном чемпионате WSJ усилиями наставников
2. Психологическая и практическая подготовка детей и подростков к самоопределению и осознанному выбору профессии
3. Расширение кругозора детей и подростков в мире профессий путем организации выездных сессий на производственные предприятия и в образовательные учреждения в Архангельской области и за ее пределами

Обоснование социальной значимости

Современные тенденции развития общества: цифровизация, глобализация, динамика рынка труда – значительно влияют на требования к профессии человека. Запрос государства на талантливых, творческих молодых людей определяет необходимость в раннем профессиональном и личностном самоопределении молодежи.

Президент России В. В. Путин на различных площадках ежегодно обозначает необходимость ранней профориентации:
- В послании Федеральному Собранию РФ 1 марта 2018 года: «Нам нужно выстроить современную профориентацию, здесь партнерами школ должны стать университеты, научные коллективы, успешные компании. Мы продолжим укреплять целостную систему творческих способностей и талантов наших детей».
- В видеоконференции в рамках форума профессиональной навигации «ПроеКТОриЯ» 26 ноября 2019 года: «… работа по ранней профессиональной ориентации нужна. Совместно и со школой, и с высшей школой, и с нашими крупнейшими предприятиями»
- На встрече со студентами в Сочи 22 января 2020 года: «Профессиональная ориентация в школах нужна с первого класса».

Профсоюзная организация в партнерстве с гигантом судостроения и судоремонта АО «ЦС «Звездочка» и профессиональными образовательными учреждениями г.Северодвинска обладает высоким техническим, производственным и кадровым потенциалом. Разделяя цели государственной политики в области профориентации и психологической поддержки детей и молодежи, в течении 5 лет успешно реализует проект «Профшкола за нами будущее».

В рамках данного проекта предлагается решение проблемы запуска механизма вовлечения в научно-технологическую и предпринимательскую среду школьников с целью формирования соответствующих знаний и опыта. Проект позволит познакомиться с конкретными специальностями, получить информацию непосредственно от представителей профессии и увидеть перспективы развития, понять как устроена та или иная отрасль, осознанно подойти к выбору профессии, определиться с образовательной траекторией, и в будущем успешно найти свое место на рынке труда исходя из социально - экономических условий государства, региона, муниципалитета.

География проекта

Архангельская область, Северодвинск

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте 7-17 лет, проживающие, как правило, на территории МО "Северодвинск"