Проекты

Краткое описание

Дети и подростки с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА) в Архангельске часто оказываются заперты в «четырех стенах» из-за физических ограничений и психологических барьеров. Социальная изоляция ведет к потере жизненных ориентиров как у самих детей, так и у их родителей, которые зачастую не видят доступных путей для реабилитации и развития ребенка вне дома.
Наш проект предлагает комплексный подход к социализации через адаптивную игру бочча и психологическое сопровождение. Мы создаем среду, где спорт становится не просто физической нагрузкой, а «маяком», объединяющим семьи. Проект включает в себя тренировки, организацию поддерживающих бесед и систему консультационной поддержки для родителей.
Проект инициирован Мариной Олеговной, мамой ребенка с инвалидностью, которая знает проблемы семей изнутри и находит нестандартные пути их решения. Профессиональную реализацию обеспечивают эксперты-практики:
Татьяна Николаевна-опытный тренер, учредитель федерации спорта лиц с ПОДА;
Ярослава Олеговна - дипломированный психолог, работающий с внутренними страхами детей;
Мария Александровна - креативный медиа-менеджер, создающий яркий цифровой образ проекта.
В рамках проекта мы планируем: 1) Организовать и провести серию открытых уроков для презентации адаптивных вида спорта и вовлечения детей с инвалидностью, ведущих закрытый образ жизни, в активную социальную и спортивную деятельность. 2) Организовать и провести психологические интенсивы для родителей и опекунов, направленные на формирование навыков совместной спортивной деятельности с ребенком и коррекцию психоэмоционального состояния семьи. 3) Провести мастер класс "равный-равному" с привлечением действующих спортсменов адаптивных видов спорта и их родителей, чтобы показать доступность игры. 4) Организовать и провести цикл тренировок по бочча для нашей целевой аудитории.
В результате работы проекта дети с ОВЗ выйдут из социальной изоляции, обретут веру в свои силы и надежных наставников. Родители получат четкие ориентиры для развития своих детей и психологическую опору. Благодаря созданию устойчивого инклюзивного сообщества на базе адаптивной физкультуры, проект докажет, что жизнь ребенка с инвалидностью может быть наполнена красками, смыслом и спортивными победами. Что возможности ребенка с нарушением опорно-двигательного аппарата ограничены лишь барьерами окружающей среды, а не его состоянием.

Цель

1. Сделать жизнь детей-инвалидов и их семей лучше, легче, свободнее.

Задачи

1. Вырвать детей-инвалидов из замкнутого круга реабилитаций, создав среду, которая одновременно отвечает на запрос регулярной физической активности, коммуникации и работе в команде
2. Обеспечить освоение детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата доступных методик адаптивной физкультуры и инструментов активной реабилитации для поддержания высокого качества жизни в домашних условиях

Обоснование социальной значимости

В современном мире большинство детей и подростков проводит свободное время в гаджетах, телевизорах или компьютерных играх, а не на спортивных площадках и секциях. Это большая проблема подрастающего поколения, ведущая к осложнениям со здоровьем. (https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/vliyanie-gadjetov-na-zrenie-podrostkov.13163122386/?ysclid=mnsktqlbb5376982514)
Проблемы подрастающих детей - инвалидов имеют еще более глубокие масштабы.
И в то время когда, здоровые дети свободны в выборе различных физических активностей, то у подрастающих детей- инвалидов этого выбора просто нет. Они бы и рады позволить себе устроить движуху, но из-за проблем со здоровьем, они вынуждены коротать свои будни в гаджетах. К сожалению, большинство из них не владеют информацией о том, что существуют спортивные игры, адаптированные специально для такой категории граждан и которые помогают ощутить атмосферу соревнования и “дух игры”, почувствовать вовлечённость и радость от участия. Причём такие игры соответствуют подростковым амбициям и желаниям и, самое главное, — реальным возможностям каждого участника.
Очень часто родители и опекуны остаются один на один со своим ребенком-инвалидом. Жизнь большинства складывается непросто из-за отсутствия информации, чувства стеснения, боязни осуждения окружающих. Родители не знают как помочь своему ребенку раскрыть свой потенциал, не знают элементарно на что способен их собственный особенный ребенок.
Основная работа с такими детьми представляет собой постоянную реабилитацию, то есть устранение физических дефектов. Отсюда вся жизнь семьи превращается в бесконечный марафон больниц и реабилитационных центров.
В настоящее время существует много статей, в которых рассматривается вопрос реабилитации и адаптации людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата через занятия спортивной деятельностью. Актуальной задачей становиться моделирование процесса адаптивной спортивной деятельности.
(https://scienceforum.ru/2019/article/2018015547 )
Наша цель помочь этим семьям выйти из замкнутого круга, научиться жить вне лечения, вне больниц. Выйти из своего дома не стесняясь инвалидной коляски и мнения окружающих. Показать, что эти дети могут дружить, могут создавать группы по интересам, могут добиваться результатов и побеждать, что есть доступный им досуг помимо телефона. Игровая активность всегда ведет к сплочению и развитию тех навыков, что поможет улучшить качество жизни инвалидов за счет повышения их физической адаптации.
Благодаря специальному образованию и навыкам работы с семьями, в которых воспитываются дети - инвалиды, мы с уверенностью можем сказать, что общение и общие цели это один и наиболее важных факторов в жизни таких семей. Наши специалисты могут организовать и подобрать именно ту активность для ребенка, в которой он сможет выразить себя, может доказать и себе и родителям и обществу, что он способен на большее. Соревновательный момент игры воспитывает силу духа, характер, помогает адаптироваться к различным жизненным ситуациям проще и спокойнее.
В настоящий момент родители (опекуны) могут даже не представлять на что способен их ребенок с ограниченными возможностями. Он может не говорить, но в голове прокручивать смелые ходы и схемы игры. Наша команда готова помочь, рассказать, показать, заинтересовать, научить и вывести на новый уровень жизни и ребенка и его семью. Помочь побороть страх, поверить в свои силы и возможности. Найти друзей и помочь в преодолении психологических барьеров.
Один из хороших вариантов, который может закрыть все эти потребности и самое главное доступен для таких детей это игра в боччу.
Игра в боччу доступна людям в инвалидных колясках – осталось их убедить не сидеть взаперти.
(Читайте на WWW.KP.RU: https://www.kp.ru/daily/27023.7/4085544/)
Ряд научных исследований указывает на возможность и необходимость применения игры в боччу в рамках адаптивного физического воспитания детей с ДЦП, на комплексный характер оказываемых воздействий. В работах М. А. Правдова, С. Ф. Шамуратова, Л. В. Рудневой, Р. В. Романова и др. отмечено положительное влияние игры в боччу на развитие ловкости, точности, внимания у детей с ДЦП.
https://vestnik.volbi.ru/upload/numbers/259/article-259-3342.pdf?ysclid=mnr3ptbv8z146612078
Наш проект поможет детям-инвалидам разнообразить будни и почувствовать радость от физической активности через увлекательную игру в боччу. Мы научим детей и их родителей (опекунов) технике безопасной игры, способствующие развитию координации, выносливости и вовлеченности в общественную жизнь.
Хотим, чтобы каждый ребенок мог радоваться жизни и активному общению с семьей и друзьями.

География проекта

Целевые группы

1. Дети -инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата 7-18 лет и их родители (опекуны)