Проекты

Краткое описание

Школьники сталкиваются с ограниченными возможностями профориентации из-за нехватки информации о современных профессиях, поскольку в некоторых школах нет профильных консультационных центров или профессиональных специалистов, недостатка практического опыта и ограниченного доступа к профильным мероприятиям, не всегда есть понимание важности профориентации со стороны школы или родителей. Это затрудняет осознанный выбор будущей специальности.
В ходе реализации проекта, подростки смогут узнать об актуальных профессиях и специальностях своего региона, получить информацию об учебных заведениях среднего профессионального образования, посетить крупные предприятия лесопромышленной отрасли, где непосредственно познакомятся с рынком труда, востребованными специальностями на конкретных предприятиях.

Проект будет выполняться командой преподавателей техникумов и колледжей, студентов и волонтеров, которые обеспечат организацию и проведение всех мероприятий. Весь процесс будет тщательно спланирован, чтобы обеспечить максимальную информативность и безопасность участников.

Результатом проекта станет расширение представления школьников 8-11 кл. проживающих на территории г. Новодвинска, Приморского, Холмогорского, Пинежского районов о современном рынке труда, востребованных профессиях и перспективах лесопромышленной отрасли

Уникальность проекта заключается в следующем: проект объединяет образование и производство, позволяя школьникам прямо общаться с работодателями и педагогами, что формирует реальную картину рынка труда лесопромышленной отрасли, помогая молодым людям сделать осознанный выбор профессии. Участие в данном проекте позволяет ребенку познакомиться с учебными заведениями и предприятиями без посещения дней открытых дверей, где часто может не хватать индивидуального подхода.

Цель

1. Расширить представление школьников 8-11 кл. проживающих на территории г. Новодвинска, Приморского, Холмогорского, Пинежского районов о современном рынке труда, востребованных профессиях и перспективах лесопромышленной отрасли

Задачи

1. Вовлечение школьников 8-11 кл. в профориентационные мероприятия
2. Познакомить учащихся с системой образовательных учреждений и путями получения профессий
3. Познакомить учащихся с работодателями лесопромышленной области
4. Создание условий для формирования позитивного образа труда путем организации и проведения фестиваля профессий

Обоснование социальной значимости

На территории проживания школьников хорошо развита лесопромышленная отрасль, поэтому им важно знать о возможностях получения высокооплачиваемой, современной и востребованной профессии в родном регионе.

Недостаточная информированность о профессиях и рынке труда. Несмотря на проведение профориентационных мероприятий в школах, данные мероприятия не достигают главной цели - формирования у школьников профессионального самоопределения, которое учитывало бы личные предпочтнеия, возможности, профессиональныи и надпрофессиональные компетенции. В соответствии с опытом проведения приемной кампании 2024-2025 и 2025-2026 в ГАПОУ АО "Новодвинский индустриальный техникум" было выявлено посредством наблюдения то, что подавая документы на поступление, подростки не до конца понимают специфику профессии, необходимые компетенции и будущее место трудоустройства.

Влияние внешних факторов, а не личных интересов. На выбор часто влияют родители, друзья, учителя или общественное мнение, а не собственные склонности и способности подростка. Родители могут навязывать профессии, которые считают «престижными» или «стабильными», не учитывая желания ребёнка. Сверстники также оказывают давление: подростки иногда выбирают профессию «за компанию».

Отсутствие системного подхода в профориентационной работе в школах, чаще всего отсутствует "мостик", соединяющий школу - СПО/ВО - работодателя . Профориентация часто проводится нерегулярно, формально, без учёта современных реалий и индивидуальных особенностей учащихся. Методики могут быть устаревшими, а взаимодействие с профессиональным сообществом и наукой - слабым. В результате школьники не получают достаточной поддержки в процессе самоопределения.

Ограниченность ресурсов и доступа, например в малых городах и сёлах меньше возможностей для профессиональных проб, мастер-классов, экскурсий, встреч с экспертами, платные профориентационные услуги недоступны для ряда семей.

В распоряжении Правительства РФ от 14 декабря 2021 г. № 3581-р утверждена долгосрочная программа содействия занятости молодёжи на период до 2030 года. Документ выделяет основные проблемы, препятствующие эффективной адаптации и трудоустройству молодого поколения россиян, и определяет меры поддержки для их преодоления.

География проекта

Целевые группы

1. Подростки, проживающие на территории города Новодвинска, Холмогорского района, приморского района, Пинежского района, находящихся на этапе выбора профессии (обучающиеся 8-11 классов)