Проекты

Краткое описание

Подростки Каргополя исследуют местные диалекты в фольклорных экспедициях, а затем используют собранный материал в творческих практиках, развивая креативное мышление и связь с культурным наследием.
В сентябре 2025 учащиеся школ города Каргополь и студенты первого курса ГБПОУ АО "Каргопольский педколледж" отправятся в фольклорные экспедиции. Будут собирать местные словечки и устоявшиеся выражения, свойственные территории. По результатам экспедиций будет сформирован массив слов каргопольского диалекта.
Далее, используя этот массив слов, проведём несколько творческих мастерских
1. В рамках проекта подростки разработают игру "Каргопольская говОря".
2. На гастрономическом мастер-классе "Калаци из пеци" из сканого теста участники проекта будут печь слова.
3. Подростки сделают арт-объект "говорящий забор". Диалектизмы, вырезанные из дерева, выкрасим в традиционные для Каргополья цвета и прикрутим их к забору. Сделаем QR-коды, перейдя по которым можно узнать, что обозначают слова и как звучит каргопольская говОря.
4. Среди подростков и молодёжи будет организован конкурс видеороликов (рилсов) на тему "Каргопольская говОря".
5. Мастерицы, владеющие навыком вышивки тамбурного шва проведут для детей мастер-класс по кастомизации одежды. Подростки вышьют тамбурным швом слова или выражения, характерные для Каргополья.
6. Мы сделаем сайт, где разместим информацию о проекте, видеоролики, снятые подростками, фотографии с фотосессии в вышитых футболках, а также сделаем виртуальную выставку "говорящего" забора и сказуль (печенье - слова). Сайт станет цифровым архивом. У сайта будет интерактивную часть, где онлайн можно сыграть в игру "Каргопольская говоря".

Грант просим на организацию экспедиций, приобретение оборудования, материалов, оплаты труда экспертов, разработку сайта.

Цель

1. Развитие креативного мышления у подростков через освоение и трансформацию локального языкового наследия.

Задачи

1. Организовать для подростков фольклорные экспедиции для сбора диалектизмов
2. Собрать массив слов каргопольского диалекта
3. Создать творческие мастерские для развития у подростков креативного мышления
4. Провести итоговый праздник с презентацией результатов творческих мастерских

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта: креативность как ключевой навык будущего и основа локальной идентичности**

В современном мире, где технологии стремительно меняют рынок труда, креативность становится главным конкурентным преимуществом личности. По данным Всемирного экономического форума, к 2025 году именно творческое мышление войдёт в топ-3 самых востребованных навыков, опережая даже технические компетенции. Однако стандартная школьная программа практически не развивает этот навык, особенно в малых городах, где у подростков меньше доступа к современным образовательным ресурсам.

Наш проект решает эту проблему, соединяя развитие креативности с формированием локальной идентичности. Мы предлагаем подросткам Каргополя не абстрактные задания, а реальный культурный код их территории — диалекты, фольклор, традиции, — который становится материалом для творческого осмысления.

Почему это работает?

1. Креативность нуждается в фундаменте
Подлинное творчество невозможно без глубокого понимания контекста. Изучая местные диалекты через экспедиции, подростки получают уникальный "строительный материал" — слова, смыслы, истории, — который затем переосмысливают в играх, дизайне, цифровых продуктах.

2. Локальная идентичность как конкурентное преимущество
В глобализированном мире именно уникальность становится ценностью. Подростки, научившиеся "упаковывать" местное наследие в современные форматы (от стрит-арта до цифровых решений), получают навык, который:
- делает их востребованными специалистами в креативных индустриях;
- превращает Каргополь из "периферии" в центр культурных инноваций.

3. Практика вместо теории
Проект даёт не знания "про креативность", а реальный опыт:
- создание арт-объектов из диалектов — учит визуальному мышлению;
- разработка игр — тренирует системный подход;
- кастомизация одежды — развивает предпринимательское видение.

Наш проект имеет эффект двойного действия
- Для подростков: прокачка навыков будущего через работу с наследием ("Я могу монетизировать то, что другие считают архаикой").
- Для территории: превращение культурного кода в экономический ресурс (новые туристические продукты, брендинг места).
Согласно исследованию НИУ ВШЭ, выпускники, участвовавшие в подобных проектах, в 2,3 раза чаще выбирают креативные профессии и в 1,8 раза чаще остаются в малых городах, видя в них потенциал для самореализации.

Этот проект — не про "сохранение старины". Это инвестиция в человеческий капитал территории, где креативность становится мостом между традицией и будущим, а локальная идентичность — не грузом прошлого, а трамплином для развития.

География проекта

Каргополь

Целевые группы

1. подростки от 14 до 18 лет