Проекты

Краткое описание

АНО "Добрый Север +" — молодая, но уже зарекомендовавшая себя организация из г. Северодвинска, которая оказывает помощь детям и взрослым с инвалидностью, многодетным семьям и ветеранам.
Опираясь на опыт работы, мы пришли к выводу: для подростков с инвалидностью 13–17 лет в городе крайне мало доступных кружков, особенно в сфере цифровых технологий. Подростки с инвалидностью, как и их сверстники, активно интересуются гаджетами и техническими новинками, но не могут применить этот интерес в практическом творчестве. Существующие предложения либо развлекательные, либо рассчитаны на младший возраст и не адаптированы для особых потребностей. Большинство студий не предлагают работу с современным оборудованием, что лишает подростков возможности осваивать цифровые навыки через создание реальных продуктов. Именно поэтому мы хотим предложить им доступные адаптированные занятия по 3D-моделированию. Проект создаст первую в городе инклюзивную площадку, где подростки с инвалидностью смогут от идеи до готового изделия осваивать цифровые технологии и применять интерес к техническим новинкам в практическом творчестве.
В ходе проекта планируется следующая деятельность:
1.Творческие лаборатории и мозговые штурмы с участием подростков
2.Создание эскизов и 3D-моделей
3.Обучение моделированию и печати готовых изделий
4. Работа по тематическому календарю (например, изготовление подарков ко Дню пожилого человека в сентябре)
Уникальность проекта—в сочетании адаптированной среды, современных технологий и практико-ориентированного подхода, позволяющего подросткам с инвалидностью создавать законченные продукты от идеи до готового изделия.
Основными количественными результатами нашей работы станут: не менее 10 подростков с инвалидностью будут вовлечены в проект (с учетом замен, постоянная группа — 6 человек), будет проведено не менее 15 занятий (творческие лаборатории + практический цикл), будет организовано не менее 4 онлайн выставок работ, а также будет опубликовано не менее 25 информационных сообщений в группе ВКонтакте АНО "Добрый Север+".
В основе проекта - инклюзивный практико-ориентированный подход: индивидуальные образовательные траектории для каждого подростка, проектная деятельность от идеи до готового изделия, совместное творчество (со-дизайн) в малых группах, поэтапное освоение цифровых навыков через создание реальных продуктов.
Система оценки эффективности будет осуществлена путем проведения мониторинга результатов, а именно регулярная оценка динамики развития навыков участников, анализ качества и сложности создаваемых изделий.

Цель

1. Организация в Северодвинске первой инклюзивной мастерской 3D-моделирования для подростков с инвалидностью, обеспечивающей развитие цифровых компетенций и творческой самореализации через создание реальных продуктов.

Задачи

1. Создать материально-техническую базу и безбарьерную среду для обучения подростков с инвалидностью 3D-моделированию и печати
2. Организовать обучение подростков с инвалидностью полному циклу создания сувениров - от 3D-модели до готового изделия
3. Сформировать инклюзивное сообщество и обеспечить социальную интеграцию участников

Обоснование социальной значимости

По официальным данным органов социальной защиты населения, на 2 марта 2026 года в г. Северодвинске проживает 600 детей с инвалидностью. Примерно 40% из них это целевая группа проекта (ЦГ) - подростки в возрасте от 13 до 17 лет.
В настоящее время в Северодвинске возможности получения дополнительного технического образования для целевой группы проекта отсутствуют. Это происходит по нескольким причинам:
1. Отсутствие инклюзивных кружков и студий по цифровым технологиям (в частности, 3D-моделированию), адаптированных для подростков с инвалидностью.
2. Существующие предложения либо носят развлекательный характер, либо рассчитаны на младший возраст и не отвечают запросам подростков, стремящихся к созданию серьезных проектов.
3. Большинство творческих студий не адаптированы для особых потребностей (отсутствуют пандусы, адаптированные программы, подготовленные педагоги) и не предлагают работу с современным оборудованием, что лишает подростков с инвалидностью возможности осваивать актуальные цифровые навыки через создание реальных, осязаемых продуктов.
Внешне многие подростки из целевой группы выглядят обычно, однако при выполнении практических заданий у них возникают сложности: кому-то трудно удержать внимание и следовать алгоритму, у кого-то страдает мелкая моторика, кто-то медленно воспринимает новую информацию. Кроме того, для этих ребят характерны ограничения в общении. Им сложнее выстраивать контакт с педагогами и сверстниками, понимать негласные правила поведения в группе. Без специально созданных условий это может приводить к недопониманию, эмоциональным срывам и в итоге — к отказу от занятий.
Именно поэтому так важно создавать доступную среду в дополнительном образовании. Для подростков с инвалидностью это не просто возможность чему-то научиться — это шанс попробовать себя в современной профессии, получить навыки, которые будут востребованы в будущем. В правильно организованном пространстве ребята не только осваивают техническую сторону дела, но и учатся общаться друг с другом, договариваться, помогать, доводить начатое до конца.
При этом важно учитывать, что у многих подростков с инвалидностью интересы часто зациклены на чем-то одном или выходят за рамки привычного. Им бывает сложно переключиться, охватить широкий круг тем или согласиться на то, что не входит в зону их увлечений. Без грамотного подхода это может стать серьезным барьером при выборе будущей специальности. Наша задача — не ломать эти интересы, а аккуратно направлять их в практическое русло, показывая, как любимое дело может стать основой для профессии.
Нами был проведен анализ обращений, поступающих в АНО «Добрый Север +», а также опрос среди благополучателей. Результаты показали, что 90% респондентов заинтересованы в создании доступного кружка по 3D-моделированию для подростков с инвалидностью. Материалы опроса приложены в пункте 8.1.
Проект «Мир в 3D: доступно для всех» соответствует национальным целям развития Российской Федерации, утвержденным Указом Президента РФ от 07.05.2024 № 309, в частности цели «Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов» и «Цифровая трансформация социальной сферы». Проект также вносит вклад в достижение задач национальных проектов «Молодежь и дети» (создание условий для самореализации и творческого развития подростков) . Кроме того, проект решает задачу обеспечения доступности дополнительного образования для детей с инвалидностью, что соответствует государственной политике в сфере инклюзивного образования.
Проект вносит вклад в сохранение культуры Русского Севера: подростки с инвалидностью создают тематические сувениры, которые демонстрируются на выставках и передаются в социальные учреждения Северодвинска.
Успешная реализация схожих по идее проектов в других регионах России подтверждает востребованность и эффективность заявленного подхода. Например, в Воронеже на базе АНО «Молодое Черноземье» были организованы курсы 3D-моделирования и 3D-печати для молодых людей с инвалидностью, целью которых являлось освоение новой, востребованной на рынке профессии https://3dtoday.ru/blogs/news3dtoday/in-voronezh-organized-courses-of-3dmodeling-for-young-people-with-disa?ysclid=mo0cih0yk5263724602 . А в Республике Татарстан, в Бавлинском муниципальном районе, реализован проект «Трехмерная жизнь», где особенные дети и их родители обучаются основам 3D-моделирования, создают макеты и посещают промышленные предприятия для знакомства с профессией инженера-конструктора. https://asi.org.ru/2024/01/18/v-tatarstane-osobennye-deti-osvoyat-3d-modelirovanie-i-poznakomyatsya-s-paralimpijskoj-chempionkoj/?ysclid=mo0cizdtuw990252151 Наличие этих успешных практик доказывает, что наш проект «Мир в 3D: доступно для всех» не только важен и нужен, но и опирается на уже подтвердивший свою результативность опыт, который предстоит внедрить в городе Северодвинске.

География проекта

Целевые группы

1. Подростки с инвалидностью от 13 до 17 лет, проживающие в г. Северодвинске.