Ресурс 2 http://www.w3.org/1999/xlink Ресурс 1 http://www.w3.org/1999/xlink Ресурс 2 http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

История школы – история города

  • Конкурс Шестой конкурс грантов Губернатора Архангельской области на поддержку целевых проектов социально ориентированных некоммерческих организаций в 2026 г.
  • Грантовое направление Поддержка проектов, направленных на сохранение и популяризацию культуры Русского Севера, а также в области культуры и искусства
  • Номер заявки 2026-1-000284
  • Дата подачи 20.04.2026
  • Запрашиваемая сумма 995 655,00
  • Cофинансирование 664 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 659 655,00
  • Сроки реализации 01.07.2026 - 30.12.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО СОДЕЙСТВИЮ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ "ГРЕЙ СЕВЕР"
  • ИНН 2902091472
  • ОГРН 1242900002102

Краткое описание

Мы предлагаем создать на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Северодвинская прогимназия № 1» одновременно художественное, интерактивное и образовательное пространства - музей, концептом которого станет мысль о том, что история школы - ровесницы города - неразрывно связана с основными этапами развития города Северодвинска. Как первое учебное заведение города возникло, менялось и развивалось, реагируя на городскую жизнь. По сути, сама школа станет таким музейным пространством. На стенах ее коридоров и залов в виде нарисованных коллажей будут раскрыты события и периоды, которые наиболее сильно повлияли на развитие города и школы. А созданное музейное пространство станет местом проведение лекций, раскрывающих детям замысел идеи.
Администрация прогимназии обязуется включить предлагаемый проект в образовательный процесс. Таким образом, ученики получат возможность не только узнать историю родного города, но и соотнести её с местом, где они проведут первые 4 года своей школьной жизни. Что несомненно укрепит теоретические знания. Выводом же предлагаемого нами взаимодействия художественного и образовательного п1роцессов станет то, что история города не заканчивается, а продолжается здесь и сейчас. А понимание ребенком этого факта позволит ему стать хоть маленьким, но уже гражданином своей страны. И впоследствии осознать ответственность перед малой родиной, принимая решение о переезде.
Прививая младшим школьникам любовь к родной школе и родному городу, мы формируем у них чувство привязанности, ответственности и гордости за место, где они выросли. Это способствует более осознанному выбору будущего, когда молодые люди смогут увидеть перспективы для жизни и развития не только в мегаполисах, но и в совеем родном, пусть и небольшом, городе.

Цель

  1. На базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Северодвинская прогимназия № 1» создать одновременно художественное, интерактивное и образовательное пространства - музей, концептом которого станет мысль о том, что история школы - ровесницы города - неразрывно связана с основными этапами развития города Северодвинска.

Задачи

  1. Сбор, анализ и систематизация архивной информации о Северодвинской прогимназии № 1
  2. Завершение технического оснащения и художественного оформления музейного пространства
  3. Нанесение 10 коллажей на стены коридоров и рекреаций прогимназии
  4. Разработка 11 лекций в доступном младшим школьникам формате и оформление исторической странички на официальном сайте школы
  5. Проведение 11 обучающих занятий в созданном пространстве для учеников прогимназии

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Северодвинске обозначилась проблема переезда молодыми людьми в другие города нашей страны. Особенно остро этот вопрос затрагивает одаренных школьников, отличников и хорошистов.
Администрация города много делает для повышения качества условий жизни молодежи и привлечения выпускников школ в средние и высшие учебные заведения Северодвинска. Градообразующие предприятия также постоянно улучшают привлекательность работы здесь. Но тенденция сохраняется. Одной из основных причин желания вчерашних школьников переехать является распространенное среди них мнение, что будущее в Северодвинске менее привлекательно, чем в других местах. И дело здесь не в объективных причинах, так как по показателям уровня жизни и обеспечению жителей работой, Северодвинск обгоняет многие города России. Молодежь не видит смысла оставаться, веря в «американскую мечту», что где-то им будет лучше. И, зачастую, уехавшие разочаровываются в своем решении, теряя годы и энергию. А город теряет кадры.

География проекта

Целевые группы

  1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста (6 - 10 лет)

Контактная информация

АРХАНГЕЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.О. ГОРОД СЕВЕРОДВИНСК, Г СЕВЕРОДВИНСК, ПР-КТ ТРУДА, Д. 3, ПОМЕЩ. 20040