Проекты

Краткое описание

Проект «Шаг вперед!» направлен на профилактику деструктивного поведения подростков, реабилитацию и социализацию несовершеннолетних правонарушителей, развитие навыков самообслуживания посредством вовлечения их в труд, творчество и спорт. В результате реализации проекта в Архангельской воспитательной колонии под руководством сотрудников и работников с подростками в рамках кружков «Навыки самообслуживания» и «Своими руками» будут проводиться занятия, направленные на развитие у них навыков самообслуживания, трудовых навыков, подготовку их к самостоятельной жизни на свободе (приготовление пищи, стирка одежды, проведение ремонта помещений, замены сантехники, ревизии мебели, замков, обучение навыкам электрики и др.), будут открыты кружки «Гончарное дело» (изготовление воспитанниками поделок из глины) и «Кроссфит» (оборудование спортзала спортивным инвентарем, проведение еженедельных тренировок с подростками), организованы и проведены осенняя и весенняя спартакиады по 10 видам спорта. Данная деятельность будет направлена на развитие и закрепление у подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, социально-полезных навыков, что положительно скажется на их подготовке к освобождению и профилактике рецидива правонарушений среди несовершеннолетних.

Цель

1. Профилактика деструктивного поведения подростков.

Задачи

1. - формирование у осужденных социально-полезных навыков в труде и творчестве.
2. - формирование у осужденных социально-полезных навыков в спорте.
3. - формирование у осужденных активной жизненной позиции и самостоятельности.

Обоснование социальной значимости

Подростков, содержащихся в колонии, в связи с их социально-опасным поведением изолировали от общества, так как они имеют негативные привычки, совершают правонарушения и не реагируют на профилактические и условные меры наказания.
Причины противоправного поведения целевой группы:
- неблагоприятное социальное окружение;
- наличие негативных зависимостей;
- незначительное количество социально-полезных связей;
- отсутствие положительных интересов и увлечений.
Поступив в воспитательную колонию подросток, как правило, может развиваться и двигаться в следующих направлениях:
- изменяться в лучшую – социальную сторону (соблюдать закон, добросовестно относиться к учебе и труду, развивать положительные увлечения и др.);
- изменяться в еще более худшую – асоциальную сторону (продолжать нарушать закон и общепринятые правила поведения, придерживаться криминальной субкультуры, негативно влиять на свое окружение и др.).
Независимо от того, в какую сторону изменяется подросток, по окончанию срока наказания он все равно будет освобожден и вновь вернется на свое прежнее место жительства, где будет вступать в социальные отношения с людьми. В случае, если подросток освобождается из воспитательной колонии криминально зараженным, он затем вовлекает в преступную деятельность других несовершеннолетних, что приводит к росту преступности и значительно ухудшает социальную ситуацию в регионе.
В связи с этим, необходимо вовлечение подростков, содержащихся в колонии, в различные социально-полезные виды деятельности (труд, спорт, творчество), направленные на профилактику деструктивного поведения, развитие навыков самообслуживания и их подготовку к правопослушной жизни на свободе.

География проекта

Вся Архангельская область

Целевые группы

1. Лица, содержащиеся в местах лишения свободы
2. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию