Проекты

Краткое описание

Ученики школ искусств часто проводят в учреждении по 6–8 часов: учатся, репетируют, выступают. Длительное сидение за партой или стоя у мольберта утомляют. Нужны зоны смены позы и отдыха. Это значит надо оснастить мягкой мебелью — пуфами и модульными диванами — холлы, рекреации, библиотеку и фойе школы. То есть создать в школе искусств современное, функциональное и эстетически приятное пространство, где ученики, преподаватели и посетители смогут комфортно отдыхать, общаться, готовиться к занятиям и вдохновляться атмосферой.

Цель

1. Создание в школе искусств современных зон комфорта с модульной мягкой мебелью, способствующих эмоциональному благополучию, социализации и вдохновению обучающихся.

Задачи

1. Провести аудит пространства и определить зоны для установки мягкой мебели
2. Произвести расчёты и все необходимые манипуляции для закупки мебели
3. Закупить комплекты модульных диванов и пуфов, организовать доставку и сборку мебели
4. Провести презентацию обновлённого пространства для учеников, родителей и педагогов
5. Разработать правила использования мягких зон (включая уход и безопасность)

Обоснование социальной значимости

- Обучающиеся младших классов от 4 до 8 лет зачастую ожидают прихода родителей, а это как раз та группа детей, которой необходимо даже прилечь, а возможности для этого нет.
- Обучающиеся художественного отделения, которые часто садятся стайками на подоконниках и рисуют, выполняя творческие задания преподавателей.
- Обучающиеся, которые в рекреациях у кабинета ждут своей очереди на технический экзамен или уроков, к которым они в данный момент готовятся. Особенно когда в руках музыкальный инструмент и ноты.
- Родители, которые приводят и уводят младших школьников, так же ожидают в зале ожидания, в котором не удобные стулья старого образца, собранные по школе
- Гости школы, которые могли бы ожидать мероприятия или остаться на его обсуждение в холле концертного, малого или камерного залов.
- Учащиеся хореографического отделения, которым после урока надо присесть и отдохнуть перед выходом на улицу

География проекта

Целевые группы

1. Обучающиеся младших классов от 4 до 8 лет
2. Учащиеся художественного отделения
3. Учащиеся перед экзаменом или зачётом
4. Родители младших школьников и дошкольников
5. Гости школы
6. Учащиеся хореографического отделения