Проекты

Краткое описание

В ходе проекта будет использоваться авторская разработка - рукописная книга для семейного и детского творчества по сказкам С.Г. Писахова. Данная книга имеет следующее значение: через процесс оформления книги ребенок не только знакомится с миром сказов С.Г. Писахова, но и развивает мелкую моторику и устраняет проблемы с почерком, снижает уровень тревожности и укрепляет самооценку, развивает познавательную и творческую мотивацию, развивает усидчивость, воспитывает гражданскую идентичность, сближает детей и родителей через совместное дело по созданию настоящей семейной реликвии. Рукописная книга предназначена преимущественно для семей с детьми 4-10 лет. Однако мы не ограничиваемся указанным возрастным диапазоном, поэтому будем рады привлечь внимание всех желающих. В рамках проекта также запланирована работа с гостями региона, что дополнительно повышает уровень информированности о культуре Поморья. Кроме того, в эпоху цифровой информации и шаблонных шрифтов, возрождение интереса к рукописному тексту и каллиграфии становится особенно актуальным. Проект предлагает уникальную возможность прикоснуться к технике красивого письма и развить моторику, внимательность, эстетический вкус. Наличие поп-ап элементов в книге развивает зрительно-пространственное восприятие через работу с объемными элементами, что очень важно в освоении математики, формировании хорошего почерка и познавательном процессе. Такая деятельность сочетает в себе образовательную, творческую и культурную составляющие, позволяя семьям и детям не только изучать историю родного города, но и осваивать навыки каллиграфии, создавая уникальный рукописный артефакт. Проект имеет высокую социальную значимость, так как способствует сохранению культурных традиций посредством вовлечения подрастающего поколения в процесс знакомства с малой Родиной с использованием современного, интерактивного и понятного формата. Развиваются когнитивные и творческие способности у детей, укрепляются семейные ценности, происходит всесторонне развитие личности ребенка, формируется патриотическая составляющая воспитательного процесса. В целом наша деятельность помогает создать не просто книгу, а уникальное произведение искусства, которое будет бережно храниться и передаваться из поколения в поколение.
Привлекаемые педагогические работники из МБОУ "Уемская СШ" ( в т.ч. воспитатели, дефектологи, логопеды, психологи, педагоги дополнительного образования) пройдут обучение по работе с авторской методикой. Обученные педагоги проведут открытые очные детско-родительские занятия по работе с книгой. В ходе проекта будет отснят видео материал , который будет представлен в сети интернет для масштабирования проекта. Также с заинтересованными образовательными учреждениями региона будет проведен открытый телемост с целью презентации и масштабирования проекта. В завершение проекта будет проведен конкурс работ участников проекта. Лучшие работы участников будут отмечены грамотами и ценными призами.

Цель

1. Через создание своими руками уникального рукописного артефакта, основанного на текстах сказок С.Г.Писахова, познакомить с творчеством великого северного писателя, решить психолого-логопедические проблемы с формированием базовых учебных навыков, соответствующих возрасту целевой аудитории, и содействовать развитию гармоничных детско-родительских отношений

Задачи

1. Разработка рукописной книги и методики по ее созданию в домашних условиях
2. Обучение педагогов по работе с методикой
3. Проведение очных детско-родительских занятий по созданию книг
4. Съемка видеоматериала для презентации проекта
5. Проведение телемоста с образовательными учреждениями Архангельской области по продвижению проекта
6. Проведение конкурса работ участников проекта

Обоснование социальной значимости

2026-ой год объявлен Годом дошкольного образования и Годом культуры русского Севера. Проект направлен на непосредственное вовлечение педагогов дошкольного образования и детей дошкольного возраста в мероприятия проекта. В качестве художественной основы проекта взяты сказки северного писателя С.Г. Писахова.
Целевая аудитория проекта включает семьи с детьми от 4 до 10 лет, проживающие в Архангельской области или являющиеся ее гостями. По данным Росстата в регионе насчитывается более 100 тысяч человек указанного возраста, а количество туристов растет из года в год (https://kargopolye.ru/news/25847/), при этом значительную часть турпотока составляются пары с детьми. Современный мир открывает большое количество возможностей и существенно преобразовывает повседневность, что особенно касается подрастающего поколения.
Цифровые развлечения все сильнее смещают традиционные формы развития детей, а родители находят в этом некоторое утешение, так как в бешеном ритме жизни не всегда получается качественно организовать семейный досуг. Таким образом, складывает ситуация, когда дети весьма ограничены в кругозоре и почти не вовлечены в изучение культурного наследия, также ими утрачиваются навыки красивого письма и способность мыслить нестандартно. Препятствующим фактором становится и отсутствие современных интерактивных форматов знакомства с малой Родиной. Культурное достояние Севера – это наше прошлое, настоящее и будущее. Соответственно, важно знать о месте, где живешь, чтобы сформироваться как полноценная личность. На сегодняшний день Архангельск является крупным культурным центром Севера России. Столицу Поморья можно смело назвать городом искусства, так как здесь активно развиваются театры и музеи, часто проводятся различные культурные мероприятия. Однако семьям не всегда удается с легкостью приобщиться к культурной жизни, что подтверждается в рамках нашего небольшого
исследования. Совместно с АНО "Перспектива", Детским садом п.Уемский и Уемской начальной школой (структурные подразделения МБОУ "Уемская СШ") мы провели опрос родителей детей касательно того, насколько хорошо дети знакомы с Архангельской областью (привлечено 100 семей). Около половины родителей отмечают, что их ребенок чаще выбирает развлекательные мультики и книги, не содержащие никаких нравственных ориентиров, отсылок к русскому культурному коду, малой родине. Более половины опрашиваемых испытывают трудности в формировании навыков письма или имеют проблемы с почерком Такая тенденция находит отражение и в статистическом сборнике об образовании в Архангельской области, ведь только 30% школьников начальных классов могут назвать значимые произведения, являющиеся достоянием культуры региона. В этом ключе семья должна сыграть ключевую роль в приобщении подрастающего поколения к культурному наследию. Как подчеркнул в 2024 году
министр труда, занятости и социального развития Архангельской области Торопов Владимир Алексеевич: «Юный гражданин начинает свой путь в семье, именно там формируются ценности, которые определят его дальнейшее развитие» (https://pravdasevera.ru/2024/02/13/65cb0893c805141ebc24e382.html). Стоит отметить, существует необходимость создания такого формата знакомства с региональной культурой и идентичностью, который бы включал в себя интерактивные формы для повышения заинтересованности малышей и школьников младшего возраста. Так, министерство культуры Архангельской области отмечает, что наблюдается растущий спрос на
семейные культурные программы и мероприятия (https://culture29.ru/official/reports/), а также местные СМИ акцентируют внимание на растущей потребности в современных форматах семейного досуга, в том числе объединяющих развлечение и образование. Все это подтверждает актуальность и востребованность проекта.
Социальная значимость нашей задумки заключается в создании уникального формата знакомства детей с культурным наследием, формировании чувства гордости за малую Родину, развитии творческих способностей через рукописное творчество, укреплении семейных связей в процессе совместной деятельности, сохранении и передаче культурного наследия новым поколениям.

География проекта

Целевые группы

1. Семьи с детьми 4-10 лет
2. Педагоги дошкольных образовательных организаций, школ и центров дополнительного образования