Проекты

Краткое описание

В ходе проекта будет использоваться авторская разработка - рукописная книга для семейного и детского творчества по сказкам С.Г. Писахова. Данная книга имеет следующее значение: через процесс оформления книги ребенок не только знакомится с миром сказов С.Г. Писахова, но и развивает мелкую моторику и устраняет проблемы с почерком, снижает уровень тревожности и укрепляет самооценку, развивает познавательную и творческую мотивацию, развивает усидчивость, воспитывает гражданскую идентичность, сближает детей и родителей через совместное дело по созданию настоящей семейной реликвии. Рукописная книга предназначена преимущественно для семей с детьми 4-10 лет. Однако мы не ограничиваемся указанным возрастным диапазоном, поэтому будем рады привлечь внимание всех желающих. В рамках проекта также запланирована работа с гостями региона, что дополнительно повышает уровень информированности о культуре Поморья. Кроме того, в эпоху цифровой информации и шаблонных шрифтов, возрождение интереса к рукописному тексту и каллиграфии становится особенно актуальным. Проект предлагает уникальную возможность прикоснуться к технике красивого письма и развить моторику, внимательность, эстетический вкус. Наличие поп-ап элементов в книге развивает зрительно-пространственное восприятие через работу с объемными элементами, что очень важно в освоении математики, формировании хорошего почерка и познавательном процессе. Такая деятельность сочетает в себе образовательную, творческую и культурную составляющие, позволяя семьям и детям не только изучать историю родного города, но и осваивать навыки каллиграфии, создавая уникальный рукописный артефакт. Проект имеет высокую социальную значимость, так как способствует сохранению культурных традиций посредством вовлечения подрастающего поколения в процесс знакомства с малой Родиной с использованием современного, интерактивного и понятного формата. Развиваются когнитивные и творческие способности у детей, укрепляются семейные ценности, происходит всесторонне развитие личности ребенка, формируется патриотическая составляющая воспитательного процесса. В целом наша деятельность помогает создать не просто книгу, а уникальное произведение искусства, которое будет бережно храниться и передаваться из поколения в поколение.
Привлекаемые педагогические работники из МБОУ "Уемская СШ" ( в т.ч. воспитатели, дефектологи, логопеды, психологи, педагоги дополнительного образования) пройдут обучение по работе с авторской методикой. Обученные педагоги проведут открытые очные детско-родительские занятия по работе с книгой. В ходе проекта будет отснят видео материал , который будет представлен в сети интернет для масштабирования проекта. Также с заинтересованными образовательными учреждениями региона будет проведен открытый телемост с целью презентации и масштабирования проекта. В завершение проекта будет проведен конкурс работ участников проекта. Лучшие работы участников будут отмечены грамотами и ценными призами.

Цель

1. Через создание своими руками уникального рукописного артефакта, основанного на текстах сказок С.Г.Писахова, познакомить с творчеством великого северного писателя, решить психолого-логопедические проблемы с формированием базовых учебных навыков, соответствующих возрасту целевой аудитории, и содействовать развитию гармоничных детско-родительских отношений

Задачи

1. Разработка рукописной книги и методики по ее созданию в домашних условиях
2. Обучение педагогов по работе с методикой
3. Проведение очных детско-родительских занятий по созданию книг
4. Съемка видеоматериала для презентации проекта
5. Проведение телемоста с образовательными учреждениями Архангельской области по продвижению проекта
6. Проведение конкурса работ участников проекта

Обоснование социальной значимости

2026-ой год объявлен Годом дошкольного образования и Годом культуры русского Севера. Проект направлен на непосредственное вовлечение педагогов дошкольного образования и детей дошкольного возраста в мероприятия проекта. В качестве художественной основы проекта взяты сказки северного писателя С.Г. Писахова.
Целевая аудитория проекта включает семьи с детьми от 4 до 10 лет, проживающие в Архангельской области или являющиеся ее гостями. По данным Росстата в регионе насчитывается более 100 тысяч человек указанного возраста, а количество туристов растет из года в год (https://kargopolye.ru/news/25847/), при этом значительную часть турпотока составляются пары с детьми. Современный мир открывает большое количество возможностей и существенно преобразовывает повседневность, что особенно касается подрастающего поколения.
Цифровые развлечения все сильнее смещают традиционные формы развития детей, а родители находят в этом некоторое утешение, так как в бешеном ритме жизни не всегда получается качественно организовать семейный досуг. Таким образом, складывает ситуация, когда дети весьма ограничены в кругозоре и почти не вовлечены в изучение культурного наследия, также ими утрачиваются навыки красивого письма и способность мыслить нестандартно. Препятствующим фактором становится и отсутствие современных интерактивных форматов знакомства с малой Родиной. Культурное достояние Севера – это наше прошлое, настоящее и будущее. Соответственно, важно знать о месте, где живешь, чтобы сформироваться как полноценная личность. На сегодняшний день Архангельск является крупным культурным центром Севера России. Столицу Поморья можно смело назвать городом искусства, так как здесь активно развиваются театры и музеи, часто проводятся различные культурные мероприятия. Однако семьям не всегда удается с легкостью приобщиться к культурной жизни, что подтверждается в рамках нашего небольшого
исследования. Совместно с АНО "Перспектива", Детским садом п.Уемский и Уемской начальной школой (структурные подразделения МБОУ "Уемская СШ") мы провели опрос родителей детей касательно того, насколько хорошо дети знакомы с Архангельской областью (привлечено 100 семей). Около половины родителей отмечают, что их ребенок чаще выбирает развлекательные мультики и книги, не содержащие никаких нравственных ориентиров, отсылок к русскому культурному коду, малой родине. Более половины опрашиваемых испытывают трудности в формировании навыков письма или имеют проблемы с почерком Такая тенденция находит отражение и в статистическом сборнике об образовании в Архангельской области, ведь только 30% школьников начальных классов могут назвать значимые произведения, являющиеся достоянием культуры региона. В этом ключе семья должна сыграть ключевую роль в приобщении подрастающего поколения к культурному наследию. Как подчеркнул в 2024 году
министр труда, занятости и социального развития Архангельской области Торопов Владимир Алексеевич: «Юный гражданин начинает свой путь в семье, именно там формируются ценности, которые определят его дальнейшее развитие» (https://pravdasevera.ru/2024/02/13/65cb0893c805141ebc24e382.html). Стоит отметить, существует необходимость создания такого формата знакомства с региональной культурой и идентичностью, который бы включал в себя интерактивные формы для повышения заинтересованности малышей и школьников младшего возраста. Так, министерство культуры Архангельской области отмечает, что наблюдается растущий спрос на
семейные культурные программы и мероприятия (https://culture29.ru/official/reports/), а также местные СМИ акцентируют внимание на растущей потребности в современных форматах семейного досуга, в том числе объединяющих развлечение и образование. Все это подтверждает актуальность и востребованность проекта.
Социальная значимость нашей задумки заключается в создании уникального формата знакомства детей с культурным наследием, формировании чувства гордости за малую Родину, развитии творческих способностей через рукописное творчество, укреплении семейных связей в процессе совместной деятельности, сохранении и передаче культурного наследия новым поколениям.

География проекта

Вся Архангельская область, Архангельск, Коряжма, Котлас, Мирный, Новая земля, Новодвинск, Северодвинск, Вельский район, Верхнетоемский район, Вилегодский округ, Виноградовский район, Каргопольский округ, Коношский район, Котласский район, Красноборский район, Ленский район, Лешуконский район, Мезенский район, Няндомский район, Онежский район, Пинежский район, Плесецкий район, Приморский район, Устьянский район, Холмогорский район, Шенкурский район.

Целевые группы

1. Семьи с детьми 4-10 лет
2. Педагоги дошкольных образовательных организаций, школ и центров дополнительного образования