Проекты

Краткое описание

Проект "Юные экскурсоводы. От маленьких историй к большим маршрутам" направлен на развитие компетенций молодежи Онежского полуострова в сфере изучения и интерпретации культурного и природного наследия родного края. В основе проекта – развитие диалога поколений и вовлечение различных целевых аудиторий, в первую очередь, местных сообществ, в туристическую деятельность и использование технологий "сторителлинга" (передача информации и нахождение смыслов через рассказывание историй). Участниками проекта станет молодежь деревень и поселков Онежского полуострова, часть территории которого ООПТ - национальный парк "Онежское Поморье".
Онежский полуостров – место, куда стремятся приехать, чтобы познакомиться с самобытной поморской культурой и нетронутой природой. К сожалению, в настоящее время многие из объектов материальной культуры утрачены. Крайне редко можно встретить традиционную поморскую избу со двором, практически не сохранилось огромных карбасов, на которых поморы отправлялись в многомесячные путешествия, а этнографическими экспедициями прошлого века вывезены сотни действительно ценных предметов поморского быта. В такой ситуации особое значение имеет сохранение нематериальных объектов наследия - фольклора, воспоминаний местных жителей.
В 2013 году на части Онежского полуострова была создана особо охраняемая природная территория (ООПТ) федерального значения - национальный парк “Онежское Поморье”. Одним из приоритетных направлений работы ООПТ является развитие экологического туризма: оборудование визит-центров, создание музеев и экспозиций, обустройство экологических троп и экскурсионных маршрутов. Полноправными участниками этой работы могут стать носители наследия – жители заповедных территорий, особенно дети и подростки.
Данный проект направлен на образовательную и просветительскую работу в сфере изучения культурного и природного наследия, на вовлечение жителей в деятельность по его интерпретации и презентации. В рамках проекта будет реализован комплекс обучающих мероприятий, в ходе которых ребята узнают о способах изучения природного и культурного наследия, методике создания экскурсионных маршрутов, подготовке и проведении тематических экскурсий.
В частности, будет проведен образовательный семинар, в ходе которого ребята узнают о способах сбора информации о природных и культурных объектах Онежского полуострова, методиках создания экологических троп и краеведческих маршрутов, подготовке и проведении тематических экскурсий. Семинар будет проведен на базе детского лагеря национального парка "Онежское Поморье". Полученные знания дети смогут применить на практике - они соберут информацию о природном и культурном наследии своих деревень и на ее основе создадут краеведческие маршруты. Эта работа будет проводиться в рамках деятельности школьных лесничеств и школ юного экскурсовода, действующих в населенных пунктах Онежского полуострова, а также при участии экспертов в области работы с текстами, ораторского и актерского искусства. Обменяться полученным опытом школьники смогут на стажировке юных экскурсоводов, а представить результаты своих работ на слете школьных объединений с других заповедников и национальных парков. Таким образом, результаты проекта будут тиражированы в российской заповедной системе совместно с партнерами проекта.
Структура проекта:
Учимся и планируем
1) Образовательный семинар "От маленьких историй к большим маршрутам. Как?" по разработке экскурсионных маршрутов, использование медиа-технологий
2) Обучающий семинар для методистов, учителей и руководителей школьных объединений
Собираем и пересказываем истории
1) Сбор историй и визуальных материалов
2) Обработка собранного материала и проектирование краеведческих маршрутов
3) Наполнение портфеля экскурсовода фотографиями, инфографиками и картами
Рассказываем истории
1) Стажировка “Расскажи истории другу” в Кенозерском национальном парке
2) Выездные тренинги по проведению экскурсий
3) Слет “Расскажи свои истории миру!” среди школьных объединений

Цель

1. Создание условия для развития компетенций детей и подростков образовательных учреждений отдаленных сельских населённых пунктов, граничащих с территорией национального парка "Онежское Поморье" в сфере изучения, интерпретации и презентации природного и историко-культурного наследия родного края посредством вовлечения в деятельность по созданию экспозиций, краеведческих маршрутов с применением технологии "сторителлинга"

Задачи

1. Провести обучающие мероприятия по развитию навыков сбора информации о природном и культурном наследии Онежского полуострова и ее презентации в туристической деятельности
2. Раскрыть творческий и деловой потенциал школьников, проживающих на территории и вблизи границ ООПТ в деятельности по сохранению и презентации природного и культурного наследия
3. Разработать экскурсионные материалы, маршруты и отработать навыки проведения экскурсий с участниками школьных объединений
4. Развить и сформировать связи между всеми заинтересованными сторонами (местное сообщество, администрации национальных парков, культурное сообщество) и тиражировать достижения проекта в российской заповедной системе и для широкой аудитории

Обоснование социальной значимости

На Онежском полуострове в настоящее время расположены 11 поморских деревень с общим количеством жителей 976 человек. Деревни и поселки Онежского полуострова характеризуются высокой степенью удаленности и труднодоступности. В части деревень нет мобильной связи и доступен только спутниковый интернет. Считается, что деревня жива, пока в ней живут и растут дети. Всего на полуострове действуют 5 школ с общим количеством учащихся 60 человек. Школьники практически не имеют возможности получать дополнительные знания дистанционно, а участие в образовательных мероприятиях, проводимых в областном центре, затруднено из-за сложностей логистики и высоких затрат на транспорт.

Вместе с тем, Онежский полуостров имеет огромный потенциал для развития. Неслучайно в 2013 году на части Онежского полуострова был создан национальный парк “Онежское Поморье”, одним из приоритетных направлений работы которого является сохранение природного и историко-культурного наследия территории, экологическое просвещение населения, а также развитие экологического туризма. Несмотря на то, что многие из этих объектов материальной культуры полуострова утрачены, это место, куда стремятся приехать, чтобы познакомиться с самобытной поморской культурой и нетронутой природой. Каждая деревня уникальна своей историей и нематериальным наследием, хранимым местными жителями. Речь идет о фольклоре, воспоминаниях местных жителей и их историях, которые являются неотъемлемым элементом жизни людей и выступают как инструмент осмысления и передачи опыта, ценностей и культурной идентификации.

Парком проводится работа по созданию музеев и экспозиций, иллюстрирующие особенности локального природопользования и раскрывающие традиционный жизненный уклад поморской культуры. Полноправными участниками этой работы могут и должны становится носители наследия – жители заповедных территорий, поскольку их нематериальная культура – это не менее ценный объект наследия и "показа", чем заповедная природа и историко-культурный контекст. Это тем актуальнее потому, что классические способы музейной подачи информации, традиционный язык краеведческих экскурсий, "монолог специалистов" и отсутствие диалога поколений – всё это увеличивает пропасть между информацией о наследии и современным зрителем/слушателем. Объемные научные факты не воспринимаются молодёжной аудиторией и перестают быть значимыми. Поэтому, создание условий для профориентационной подготовка молодёжи, освоение и применение инструментов доступной коммуникации, графического дизайна, применение технологий рассказа историй в краеведческих маршрутах и экскурсиях – одно из важных направлений проекта.

В настоящее время мероприятия по дополнительному образованию молодежи на Онежском полуострове реализуются учителями и молодежными объединениями. Кроме того, по инициативе национального парка “Онежское Поморье” в населенных пунктах полуострова созданы и действуют 2 школьных лесничества, 3 школы юного экскурсовода. Участие в проекте позволит детям получить компетенции в деятельности по изучению и интерпретации природного и культурного наследия, раскрыть свой творческий и деловой потенциал, а также научиться методике создания экскурсионных маршрутов, подготовке и проведении тематических экскурсий.
В рамках проекта будет проведен образовательный семинар, в ходе которого ребята узнают о способах сбора информации о природных и культурных объектах Онежского полуострова, методиках создания экологических троп и краеведческих маршрутов, подготовке и проведении тематических экскурсий. Семинар будет проведен на базе детского лагеря национального парка "Онежское Поморье" (озеро Мураканское). Полученные знания дети смогут применить на практике - они соберут информацию о природном и культурном наследии своих деревень и на ее основе создадут краеведческие маршруты. Эта работа будет проводится в рамках деятельности школьных лесничеств и школ юного экскурсовода, действующих в населенных пунктах Онежского полуострова, а также при участии экспертов области работы с текстами, ораторского и актерского искусства. Обменяться полученным опытом школьники смогут на стажировке юных экскурсоводов, а представить результаты своих работ - на слете школьных объединений с других заповедников и национальных парков.
Подобный опыт уже много лет реализуется в Кенозерском национальном парке, где успешно функцианируют школы юных экскурсоводов. Дети регулярно участвуют в профориентационных мероприях, а также в обучающих семинарах, нарпавленных на развитие творческого потенциала. У детей, вовлеченных в деятельность школьных объединений, появляется представление о перспективах трудоустройства в национальном парке.
Таким образом, данный проект направлен на вовлечение местных жителей и молодёжи в образовательную и просветительскую работу в сфере изучения культурного и природного наследия, в деятельность по его интерпретации и презентации. Результаты проекта будут тиражированы в российской заповедной системе совместно с партнерами проекта.

География проекта

Приморский район, Онежский район

Целевые группы

1. Женщины
2. Многодетные семьи
3. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
4. Молодежь и студенты
5. Пенсионеры
6. Дети и подростки
7. Молодежь деревень и поселков Онежского полуострова