Проекты

Краткое описание

Наш проект направлен на внедрение в г.Архангельске в коррекционную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) метода эрготерапии — эффективного, научно доказанного и инновационного для региона метода коррекционной работы. Данный метод будет внедрен на базе коррекционно-развивающего центра «Радуга ощущений» (далее — центр).
Метод эрготерапии направлен на изучение и внедрение средств и методов восстановления двигательной функции с помощью разнообразных игровых заданий и тренажеров. Конечная цель эрготерапии не только максимально восстановить двигательные функции ребенка, но и достичь ребенком самостоятельности в быту, продуктивной деятельности и отдыхе согласно его возрасту и состоянию здоровья, а также улучшить качество жизни ребенка с ОВЗ. Метод эрготерапии доказал свою высокую эффективность по всему миру. Он широко применяется за границей и в крупных городах России в реабилитации детей с ДЦП, с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, с черепно-мозговыми и иными ограниченными возможностями здоровья. Этот метод способствует улучшению не только двигательных, но когнитивных, эмоциональных возможностей ребенка с ОВЗ.
Поэтому в проекте примут участие 40 детей с ОВЗ в возрасте от 2 до 7 лет, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата (далее — нарушения ОДА) — ДЦП, врожденный вывих бедра, деформацию стоп, сколиоз, дефект конечностей, аномалию развития пальцев кисти и другие двигательные нарушения.
Специфика целевой аудитории проекта обуславливает то, что основная часть гранта будет направлена на оснащение помещения всем необходимым для работы с особенным ребенком оборудованием и инвентарем, а также обучение специалистов. Такое ориентирование средств гранта обусловлено тем, что высокие компетенции специалистов и наличие эффективной материальной среды очень важны для внедрения метода эрготерапии в работу с детьми с нарушениями ОДА. Мы планируем закупить оборудование для развития и поддержания нужного положения тела ребенка с нарушениями ОДА, выполнения им функциональных действий, освоения важных социально-бытовых навыков. Это необходимое, современное, эффективное, но дорогостоящее оборудование, которое нам не приобрести самостоятельно. И эта та база на которой мы проведем не менее 800 занятий по эрготерапии с детьми, участвующими в проекте (не менее 20 занятий с каждым ребенком), проконсультируем их родителей о том как эффективнее продолжить работу эрготерапевта дома и в социуме, проведем бесплатный семинар для специалистов коррекционных центров региона о нашей практике внедрения метода эрготерапии в коррекционную работу с детьми с ОВЗ.
В ходе реализации проекта мы внедрим метод эрготерапии в коррекционно-развивающую работу центра, будем готовы к предоставлению услуг эрготерапевта на бесплатной основе детям города и региона, улучшим качество жизни детей с нарушениями ОДА, увеличим компетенции родителей в направлении эрготерапии и создадим все условия для внедрения метода коррекционными специалистами региона.

Цель

1. Создание условий для адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе и повышение качества их жизни путем внедрения метода эрготерапии в коррекционную работу с детьми.

Задачи

1. Оснащение помещения оборудованием и иной материальной базой для проведения занятий, построенных по принципам эрготерапии.
2. Обучение специалистов по направлениям эрготерапии и отезирования.
3. Повышение уровня родительской компетенции в создании оптимальных условий социализации и разностороннего развития ребенка.
4. Проведение занятий эрготерапии с детьми с ОВЗ.
5. Передача опыта реализации проекта специалистам других учреждений Архангельской области.

Обоснование социальной значимости

Наш проект направлен на решение проблемы социально-бытовой адаптации детей с ОВЗ к условиям жизни в обществе — одной из важнейших граней общей интеграционной проблемы. Эта проблема заключается в трудностях самообслуживания, передвижения, пользования вспомогательными техническими средствами, общественным транспортом, развитием самостоятельности, организацией досуга и игровой деятельности ребёнка, приобретения и установкой дома специального оборудования для тренировки бытовых навыков, навыков ходьбы, развития нарушенных моторных функций, а также приобретения высококачественных технических средств. Зарубежными специалистами и специалистами коррекционных центров в крупных городах России для решения описанных выше граней социально-бытовой адаптации детей с ОВЗ успешно используется метод эрготерапии. И универсальность метода далеко не единственный фактор, подтверждающий социальную значимость нашего проекта.
Метод эрготерапии — это, прежде всего, метод с доказанной эффективностью в работе с детьми с ОВЗ, основанный на научном подходе, в том числе о том, что обучение и вовлечение родителей в ежедневную коррекционную работу со своим ребенком может привести к положительным, стабильным и пролонгированным результатам. И это очень важно. Ведь зачастую родители детей с ОВЗ ограждают их от освоения даже самых простых социально-бытовых навыков (прием пищи, одевание, умывание и т.д.) потому что не знают как обучить их правильно и эффективно осваивать тот или иной социально-бытовой навык. В этом отношении метод эрготерапии имеет серьезное преимущество по сравнению с другими методами — он направлен не только на ребенка, но и на его родителя. Эрготерапевт обучает родителя как правильно развивать в ребенке самостоятельность, помогает поменять или модернизировать среду дома и социума, чтобы ребенок был в ней максимально эффективным.
Нужно понимать, что любая коррекционная работа должна быть направлена на то, чтобы ребенок с ОВЗ, как и любой другой ребенок, стал полноценным и независимым членом общества. Ни для кого не секрет, что огромное количество людей с ОВЗ после смерти родителей помещаются в ПНИ по причине того, что просто не научены жить самостоятельной жизнью. Хотя сообщество эрготерапевтов по всему миру с уверенностью заявляет — людей с ОВЗ даже с тяжелыми двигательными нарушениями, можно было обучить очень многому, если начать эту работу вовремя.
А теперь к обратимся к статистике. По данным Министерства образования и науки Архангельской области на сегодняшний день в городе Архангельске 367 детей с нарушениями ОДА (в целом по области — 1117 детей). В эту выборку не входят дети, у которых проблемы в освоении и развитии двигательных функций обусловлено иными диагнозами — синдром Дауна, аутизм, РАС, умственная отсталость, нарушения речи и слуха, задержка психического и речевого развития, СДВГ (в целом по перечисленным выше диагнозам — 2618 детей в Архангельске и 9889 в области) — все эти диагнозы сопровождаются тем или иным нарушением движения и требуют специальных занятий, направленных не только на освоение новых двигательных навыков, но и на улучшение качества жизни в целом. И нужно понимать, что окончательного лечения многих заболеваний и патологий таких, как, например, ДЦП, аутизм, синдром Дауна пока не существует. А это значит, что через несколько лет эти дети с ОВЗ станут взрослыми людьми с ОВЗ. Какое будущее их ждет, если у нас в регионе острый дефицит методик, ориентированных на обучение детей с ОВЗ жить самостоятельной жизни (личный анализ коррекционных центров области)? А ведь пересмотр коррекционного маршрута в сторону научения особенного ребенка "жить с тем, что есть максимально полноценно" - это огромный задел в его будущее. И метода эрготерапии как нельзя лучше подходит для решения этой задачи.
Метод эрготерапии очень востребован в работе с детьми с ОВЗ. Мы проанализировали 11 центров в крупнейших городах России, ориентированных на работу с детьми с нарушениями ОДА - в каждом из них есть направление эрготерапии как одно из основных направлений работы. Мы также проанализировали коррекционные центры нашей области — ни в одном из них данный метод не заявлен.
Наш центр уже 3 года работает с детьми с ОВЗ и на сегодняшний день на постоянной бесплатной основе выстраивает комплексную коррекционную работу по 11 направлениям с 160 детьми с ОВЗ в возрасте от 2 до 9 лет (у 70% из них имеются те или иные нарушения ОДА). Внедрение метода эрготерапиии на базе нашего центра имеет ряд существенных преимуществ: мы обучили специалиста-эрготерапевта, единственного в регионе. В связи с тем, что он практиковался на базе ориентированных на направление эрготерапии центров г. Санкт-Петербурга, мы имеем четкое понимание того, что и как нужно делать при развития данного направления. Но для внедрения метода не хватает дорогостоящего специализированного оборудования и еще одного специалиста и нам, как центру, полностью ориентированному на бесплатную работу с детьми с ОВЗ, не развить данный проект без поддержки.

География проекта

г. Архангельск

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья