В Архангельске детям помогают справляться с трудностями в обучении с помощью нейропсихологии

Проект «Играем. Растем. Умнеем» дает возможность детям из многодетных семей, а также семей участников СВО бесплатно пройти курс нейропсихологических занятий.

 

Инициатива автономной некоммерческой организации «Центр развития и нейропсихологии «Мозгуша» стала победителем шестого конкурса грантов губернатора Архангельской области. Проект продолжает программу помощи детям в обучении через использование нейропсихологического подхода «Успешный ребенок», получившую в 2025 году поддержку Фонда президентских грантов.

 

В этот раз особое внимание уделили многодетным семьям и семьям участников СВО, которым необходима профессиональная помощь в развитии детей, но не всегда доступны платные занятия со специалистами. Благодаря проекту такие семьи смогут посещать занятия бесплатно.

– В моей практике часто встречаются многодетные семьи, которые приходят на диагностику, выявляют трудности у ребенка, но не могут позволить себе дальнейшие занятия по финансовым причинам. Они посещают все бесплатные мастер-классы, но оплачивать регулярную работу со специалистом не могут. Между тем для достижения результата занятия должны быть системными, – рассказала руководитель проекта Елена Кузьменко.

 

Сейчас в проекте участвуют 13 детей. Для каждого провели нейропсихологическую диагностику, по результатам которой определили направления дальнейшей работы. Ребята проходят индивидуальный курс, рассчитанный не менее чем на 36 занятий. В программу входят дыхательная гимнастика, упражнения на развитие внимания, памяти и восприятия, задания на межполушарное взаимодействие, мозжечковая стимуляция и другие нейропсихологические практики.

 

По словам Елены Кузьменко, трудности с обучением часто связаны не с отсутствием у ребенка способностей или желания учиться, а с недостаточной сформированностью отдельных психических функций. Среди наиболее распространенных проблем – сложности с произвольной регуляцией: ребенку трудно сосредоточиться, удерживать внимание и контролировать свои действия.

 

Важная часть проекта – работа с родителями. Для них организуют обучающие встречи, на которых специалисты объясняют особенности развития детей и показывают, как правильно выполнять упражнения дома. Семьи также получают видеоинструкции и домашние задания, чтобы закреплять результаты занятий.

 

В дальнейшем для родителей запланированы дополнительные мастер-классы. Системная работа специалистов и семьи должна помочь детям увереннее справляться с учебными задачами и постепенно развивать навыки, необходимые для успешного обучения.